若A代表有耳垂的基因,a代表無耳垂的基因。現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,他們的基因組合分別是Aa、aa,試回答下列問題:
母親\父親
A
a   
a
 
aa   
a
Aa    
(1)利用上邊的棋盤方格填好表中空格。
(2)由此可知,他們所生子女的基因組合可能有_____種;表現(xiàn)出來的性狀有______種,不同性狀個(gè)體的數(shù)量比為_________。
(1)Aa   aa (從上到下)   
(2)2   2 1∶1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

若A代表有耳垂的基因,a代表無耳垂.現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,他們的基因組合分別是Aa、aa,試回答下列問題:

      父親
      母親
      A a
      a    ①   ②
      a    ③   ④(1)在棋盤方格中,①的基因型為
      Aa
      Aa
      ,④的基因型為
      aa
      aa
      ;②的表現(xiàn)性狀為
      無耳垂
      無耳垂
      ,③的表現(xiàn)性狀為
      有耳垂
      有耳垂

      (2)由此可知,他們所生子女的基因組合可能有
      種;表現(xiàn)出來的性狀有
      種,不同性狀個(gè)體的數(shù)量比為
      1:1
      1:1

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      科目:初中生物 來源: 題型:解答題

      若A代表有耳垂的基因,a代表無耳垂.現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,他們的基因組合分別是Aa、aa,試回答下列問題:
      父親
      母親
      Aa
      a  ①、
      a  ③ ④
      (1)在棋盤方格中,①的基因型為________,④的基因型為________;②的表現(xiàn)性狀為________,③的表現(xiàn)性狀為________.
      (2)由此可知,他們所生子女的基因組合可能有________種;表現(xiàn)出來的性狀有________種,不同性狀個(gè)體的數(shù)量比為________.

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      科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

      若A代表有耳垂的基因,a代表無耳垂.現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,他們的基因組合分別是Aa、aa,試回答下列問題:
      父親
      母親
      A a
      a    ①   ②
      a    ③   ④
      (1)在棋盤方格中,①的基因型為______,④的基因型為______;②的表現(xiàn)性狀為______,③的表現(xiàn)性狀為______.
      (2)由此可知,他們所生子女的基因組合可能有______種;表現(xiàn)出來的性狀有______種,不同性狀個(gè)體的數(shù)量比為______.

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      科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

      若A代表有耳垂的基因,a代表無耳垂.現(xiàn)在有一對(duì)夫婦,他們的基因組合分別是Aa、aa,試回答下列問題:
      父親
      母親
      Aa
      a   ①  ②
      a   ③  ④
      (1)在棋盤方格中,①的基因型為    ,④的基因型為    ;②的表現(xiàn)性狀為    ,③的表現(xiàn)性狀為   
      (2)由此可知,他們所生子女的基因組合可能有    種;表現(xiàn)出來的性狀有    種,不同性狀個(gè)體的數(shù)量比為   

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