在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命.在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識.
(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為________.
(2)細菌感染人體后,人體血液中的________細胞數(shù)口會顯著增多,吞噬病菌,這屬于人體的第________道防線.
(3)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花.接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上被稱為________,該措施屬于預防傳染病措施中的________.
(4)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,請列舉一種切斷流感傳播途徑的方法:________.

解:(1)病原體指能引起傳染疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱.病毒、細菌、真菌屬于能引起傳染疾病的微生物;
(2)人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體;細菌感染人體后,人體血液中的淋巴細胞數(shù)口會顯著增多,吞噬病菌;
(3)人體的第三道防線由免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)組成,當病原體進入人體后,會刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠幫助人體清除或滅殺進入人體的病原體.將人體接種“牛痘”,會刺激人體產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,這種抗體在人體內(nèi)會存留很長時間,人體內(nèi)具有這種抗體后,天花病毒進入人體后,該抗體會協(xié)同白細胞將其消滅,人就不會在得天花;這屬于特異性免疫.預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群.
(4)傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,因此,對周圍環(huán)境進行消毒、打掃衛(wèi)生屬于切斷傳播途徑.
故答案為:(1)病原體;(2)白;二;(3)特異性免疫;保護易感人群;(4)對周圍環(huán)境進行消毒、打掃衛(wèi)生
分析:此題考查傳染病的預防措施、病原體、人體的特異性免疫的知識,據(jù)此答題.
點評:靈活運用所學知識解釋實際問題是解答此類題目的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?青島)在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命.在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識.
(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為
病原體
病原體

(2)細菌感染人體后,人體血液中的
細胞數(shù)口會顯著增多,吞噬病菌,這屬于人體的第
道防線.
(3)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花.接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上被稱為
特異性免疫.
特異性免疫.
,該措施屬于預防傳染病措施中的
保護易感人群
保護易感人群

(4)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,請列舉一種切斷流感傳播途徑的方法:
對周圍環(huán)境進行消毒、打掃衛(wèi)生
對周圍環(huán)境進行消毒、打掃衛(wèi)生

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?南安市質(zhì)檢)在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命.在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識.請回答下列問題.
(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為
病原體
病原體

(2)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花.接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上稱為
抗原
抗原
(填抗原或抗體),接種后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的
抗體
抗體
;從而發(fā)揮機體
特異性
特異性
免疫的作用.
(3)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,其具有傳染性和
流行
流行
性的特點.流感發(fā)生時期,老師經(jīng)常用醋熏教室,這種做法屬于傳染病預防措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.請列舉一種預防流感的方法
避免接觸病人生活用品及餐具、與病人講話時帶口罩等
避免接觸病人生活用品及餐具、與病人講話時帶口罩等

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科目:初中生物 來源: 題型:

在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命。在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識。請回答下列問題。(7分)
(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為          。
(2)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花。接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上稱為
       (填抗原或抗體),接種后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的         ;從而發(fā)揮機體        免疫的作用。
(3)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,其具有傳染性和      性的特點。流感發(fā)生時期,老師經(jīng)常用醋熏教室,這種做法屬于傳染病預防措施中的               。請列舉一種預防流感的方法                              。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命。在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識。請回答下列問題。(7分)

(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為           。

(2)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花。接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上稱為

        (填抗原或抗體),接種后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的         ;從而發(fā)揮機體        免疫的作用。

(3)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,其具有傳染性和       性的特點。流感發(fā)生時期,老師經(jīng)常用醋熏教室,這種做法屬于傳染病預防措施中的               。請列舉一種預防流感的方法                              。

 

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科目:初中生物 來源:2012屆福建省南安市初中學業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:填空題

在人類漫長的歲月里,傳染病曾奪去了無數(shù)人的寶貴生命。在與之進行斗爭的過程中,人類對傳染病的病因及預防措施有了充分的認識。請回答下列問題。(7分)
(1)引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為          。
(2)人類采用接種“牛痘”的方法消滅了天花。接種到人體內(nèi)的“牛痘”在免疫學上稱為
       (填抗原或抗體),接種后體內(nèi)會產(chǎn)生相應的         ;從而發(fā)揮機體        免疫的作用。
(3)每年冬季是流感高發(fā)季節(jié),流感是一種呼吸道傳染病,其具有傳染性和      性的特點。流感發(fā)生時期,老師經(jīng)常用醋熏教室,這種做法屬于傳染病預防措施中的               。請列舉一種預防流感的方法                              。

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