【題目】如果人類大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴重破壞,這說明
A. 生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力
B. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的
C. 生態(tài)系統(tǒng)無法穩(wěn)定
D. 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時,王剛同學用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示,請回答.
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,D的名稱是 .
(2)制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是: .
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D.滴加碘液染色
E.蓋上蓋玻片
(3)王剛在實驗中,觀察到的效果由①變成④,他應將裝片向移動.
(4)要使觀察效果由③到④,他應調(diào)節(jié)顯微鏡的[C] .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性互不相同的幾種動物,請分析回答:
(1)在生物分類上,上述五種動物所屬最大共同單位是 .
(2)B屬于魚類,是因為B具有兩個適于水中生活的結(jié)構(gòu)和 .
(3)圖中動物屬于我國特有的珍稀動物.從生物多樣性的角度看,如果滅絕,就意味著該物種所擁有的全部從地球上消失.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】絕育手術(shù)能夠避孕是由于( )
A. 不能產(chǎn)生精子和卵細胞
B. 不能分泌性激素
C. 受精卵無法進入子宮
D. 精子和卵細胞無法相遇
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位母親生了一兒一女雙胞胎,這兩個小孩最有可能來自于( )
A. 一個受精卵
B. 一個卵細胞分別和兩個精子結(jié)合
C. 兩個受精卵
D. 兩個卵細胞與一個精子結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位(A﹣E)被消化程度的曲線圖,請據(jù)圖及所學知識回答下列問題:(方括號內(nèi)填圖幾序號,橫線上填相關(guān)內(nèi)容)
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的器官是[] , 其分泌的膽汁儲存在膽囊中,再經(jīng)導管流入[]內(nèi).
(2)圖二中,C所代表的是 , D所代表的是 .
(3)參考圖二,比較三大類營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的分解:
營養(yǎng)物質(zhì) | 在消化道中開始分解的場所 | 在消化道中最終分的物質(zhì) |
淀粉 | ||
蛋白質(zhì) | ||
脂肪 | 甘油和脂肪酸 |
(4)在人的消化系統(tǒng)中,多種消化腺在食物的消化過程中起著重要的作用.請你任選一種(肝臟除外),用“××腺→××液→××酶”的形式,寫出該消化腺、所分泌的消化液及其中所含消化酶的名稱: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬人呼吸運動狀況的裝置圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①代表呼吸系統(tǒng)的 , ④代表 .
(2)圖中③代表呼吸系統(tǒng)的 , 后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其主要作用是 .
(3)圖B所模擬的是人體在(選填:呼氣;吸氣)時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于“膈肌”(選填:收縮;傳張),導致“胸腔”容積擴大,使“肺”內(nèi)氣壓(選填:升高;降低),氣體進入“肺”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用!熬G水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實踐,我市部分地區(qū)大力推廣果樹種植,既能取得良好經(jīng)濟效益,又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請回答下列問題。
(1)果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_________生殖。
(2)為探究植物的生理活動,研究人員把兩株水培綠色植物放入透明玻璃罩內(nèi),將該裝置密封后放在室外,測得其中24小時二氧化碳濃度變化,如下圖所示。圖中b點表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳量。
(3)炎熱的夏季中午,植物葉片中的_________閉合,以降低蒸騰作用,減少水分的散失。
(4)綠色植物的光合作用可以維持生物圈中的_________。
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