【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞最多(。
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
顯微鏡的放大倍數(shù)與物鏡和玻片的距離之間的關(guān)系。形成清晰物像時,顯微鏡的放大倍數(shù)越大與物鏡和玻片的距離越小,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少;反之,形成清晰物像時,顯微鏡的放大倍數(shù)越小與物鏡和玻片的距離越大,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多。
通過分析知道用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片,形成清晰物像時,每一物鏡與載玻片的距離中,選項(xiàng)D中的物鏡和玻片的距離最大,說明物鏡最短,放大的倍數(shù)最小,所以用這一物鏡在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了金魚的呼吸次數(shù)會隨水溫的變化而變化,這是科學(xué)探究過程中( )
A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 實(shí)施計(jì)劃 D. 得出結(jié)論
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【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜。請回答:
(1)8的體細(xì)胞中性染色體組成為__;7的體細(xì)胞中的Y染色體來自___(填“3”或“4”)。
(2)假設(shè)5和6的智力均正常,生了一個患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則該夫婦再生一個患病孩子的概率是__。
(3)某對夫婦生了一個女孩,他們生第二個孩子是男孩的概率是多少?______。
(4)從科學(xué)的角度來看,7和9能否結(jié)婚?___,原因是______。
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【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化,其中H為上肢動脈。下列能表示該圖含義的正確組合是
①A曲線代表氧氣在血液中的變化
②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化
③B曲線代表氧在血液中的變化
④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化
⑤J表示上肢毛細(xì)血管
⑥I表示上肢毛細(xì)血管
A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是
A. ①是嫁接,是營養(yǎng)繁殖
B. ②是組織培養(yǎng),能在短時間內(nèi)繁殖出大量的植物新品種
C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚根
D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中①在同種生物的體細(xì)胞內(nèi)數(shù)目、形態(tài)相同
B. 圖中①的化學(xué)成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA
C. 圖中③是主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結(jié)構(gòu)
D. 圖中④是與遺傳特征相關(guān)的片段叫做基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )
A. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
B. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
C. ④和⑤在口腔、胃、小腸都能發(fā)揮作用
D. x表示小腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),請回答:
(1)甲圖中曲線_______段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,與之相對應(yīng)的是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài)。
(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內(nèi)壓變化,這時胸廓的前后、左右、上下徑都_________,肋間肌處于__________狀態(tài)。
(3)在甲圖坐標(biāo)中的B點(diǎn),此時肺內(nèi)氣壓_______(大于、小于或等于)外界大氣壓的值。
(4)人體通過吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與___________的氣體交換。
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