科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2015屆福建泉州第三中學初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下列材料,回答有關問題:
材料:古代西方人認為:男人的精子里有一個十分微小的人形,這個小的人形中還隱藏著另一個更小的人形。這樣一個套著一個,每具小人形中都蘊含著別一個生命,以至無法計算。在傳宗接代過程中,這個人形的“小精靈”從男人的身上鉆進女人的子宮里,由女人的經血將“小精靈”養(yǎng)大!笆聭烟,一朝分娩”,孩子便離開媽媽的身體,成為了一個獨立的新人。???
(1)材料中關于精子的描述是不正確的,事實上,精子中并不存在人形的“小精靈”,而在精子的細胞核中含有遺傳物質——???????? ,它控制著人的生長發(fā)育。
(2)請在右圖a處填上恰當的內容,完成人的生殖過程圖解:a表示???????? 。
(3)胎兒在母體內發(fā)育,通過_______和_______從母體獲取所需要的營養(yǎng)物質和氧。
(4)人工流產是通過手術或使用藥物的方式將早期胚胎從母體內清除,會對母體造成一系列傷害,甚至導致不孕或死亡。重要原因是人的胚胎發(fā)育主要在母體???????? 中進行,在清除胚胎時,會對該部位造成損傷。
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科目:初中生物 來源: 題型:
觀察人體胚胎發(fā)育示意圖,請回答:
(1)圖中胎兒是由受精卵經過______分裂發(fā)育形成的。
(2)胎兒在母體內發(fā)育時通過______與母體進行物質交換;有人認為母體的血液通過該結構流人胎兒體內為胎兒提供營養(yǎng)物質,這種說法對嗎? ____________。
(3)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對!霸嚬軏雰骸敝械摹霸嚬堋毕喈斢谀阁w內的______,胎兒發(fā)育的場所仍然是在______。
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