【題目】醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排兩到三餐食用海帶、紫菜等,這樣的醫(yī)囑要補(bǔ)充的物質(zhì)是( 。
A.鈣
B.碘
C.鋅
D.鐵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的生態(tài)系統(tǒng)中,在“涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候”等方面起著重要作用的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖,如果1個(gè)細(xì)菌連續(xù)經(jīng)過(guò)5次分裂,則可形成細(xì)菌個(gè)數(shù)是( 。
A.16
B.32
C.24
D.62
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體的生命活動(dòng)敘述,正確的是
A.看物體時(shí),在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)
B.鼓膜接受外界的聲波而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
C.人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)沖動(dòng)都是由腦和脊髓產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,運(yùn)動(dòng)方式多樣。如圖是蚯蚓、縊蟶、鳥(niǎo)和人與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,蚯蚓體內(nèi)只有肌肉沒(méi)有骨骼,靠肌肉和________協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)。
(2)乙圖中,縊蟶的運(yùn)動(dòng)器官是[ ]__________。
(3)丙圖中,鳥(niǎo)的體表覆_________,前肢變成________,可在空中自由飛行。鳥(niǎo)還有許多與飛行相適應(yīng)的特點(diǎn),如胸骨有_______,胸肌發(fā)達(dá),可牽動(dòng)兩翼飛行。
(4)丁圖是人的關(guān)節(jié)及曲肘動(dòng)作模式圖。關(guān)節(jié)周圍有_____包裹著,[ ]______內(nèi)含有滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。曲肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ]_____受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)前臂骨繞肘關(guān)節(jié)運(yùn)。
(5)下圖是人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是_______(填字母),因?yàn)橐唤M肌肉的兩端是固著在______骨上。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①②③④
B.②③④⑥
C.④⑤⑥⑦
D.①③⑤⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩年半的中學(xué)生活,同學(xué)們學(xué)到了許多知識(shí),也增強(qiáng)了體質(zhì).身體也更加高大、壯實(shí)了.從新陳代謝的角度看,身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯是由于( 。
A. 同化作用大于異化作用B. 異化作用大于同化作用
C. 只進(jìn)行同化作用D. 只進(jìn)行異化作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列實(shí)驗(yàn)資料并分析回答問(wèn)題:
資料一:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過(guò) 200 次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物。
資料二:把一塊牛肉分成大小相同的三塊,分別放在相同的甲、乙、丙三個(gè)廣口瓶中, 然后作如下處理和保存:
(1)從行為的獲得途徑看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于_____。
(2)蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是_____。
(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____。
(4)若要證明“細(xì)菌能分解有機(jī)物”,則只能選擇甲組與_____組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(5)甲、乙、丙三組中,牛肉塊會(huì)腐爛的有_____。
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