【題目】地球上動物種類繁多,運動方式多樣。如圖是蚯蚓、縊蟶、鳥和人與動物運動有關的結構示意圖。請分析回答下列問題:
(1)甲圖中,蚯蚓體內只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和________協(xié)調配合完成運動。
(2)乙圖中,縊蟶的運動器官是[ ]__________。
(3)丙圖中,鳥的體表覆_________,前肢變成________,可在空中自由飛行。鳥還有許多與飛行相適應的特點,如胸骨有_______,胸肌發(fā)達,可牽動兩翼飛行。
(4)丁圖是人的關節(jié)及曲肘動作模式圖。關節(jié)周圍有_____包裹著,[ ]______內含有滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。曲肘動作的產生是當[ ]_____受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動前臂骨繞肘關節(jié)運。
(5)下圖是人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是_______(填字母),因為一組肌肉的兩端是固著在______骨上。
【答案】剛毛 ③足 羽毛 翼 龍骨突 關節(jié)囊 ⑥關節(jié)腔 ⑨肱二頭肌 A 兩塊不同
【解析】
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌(肌肉)的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。軟體動物的特點是身體柔軟,有堅硬的外殼,用鰓呼氣,足運動。鳥類的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛;前肢變成翼;骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性;龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作;鳥的食量非常大,有喙無齒;鳥類有氣囊,與肺相通,呼吸為雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,這些特點都與它的飛行生活相適應。關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性。
(1)蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,沒有骨骼,蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘入土內不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進,運動方式是蠕動。因此,甲圖中,蚯蚓體內只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和剛毛協(xié)調配合完成運動。
(2)縊蟶身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,用鰓呼吸,用足運動。因此,乙圖中,縊蟶的運動器官是③足。
(3)鳥類的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛;前肢變成翼;骨有的薄,有的愈合在一起,比較長的骨大都是中空的,內充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強堅固性;龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌,牽動兩翼可完成飛行動作;鳥的食量非常大,有喙無齒;鳥類有氣囊,與肺相通,呼吸為雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,這些特點都與它的飛行生活相適應。因此,丙圖中,鳥的體表覆羽毛,前肢變成翼,可在空中自由飛行。鳥還有許多與飛行相適應的特點,如胸骨有龍骨突,胸肌發(fā)達,可牽動兩翼飛行。
(4)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面是兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關節(jié)頭,略凹進的一面叫做關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊是由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內表面能分泌滑液。在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固;關節(jié)腔由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內有少量滑液;河袧櫥P節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)的運動靈活自如。因此,丁圖是人的關節(jié)及曲肘動作模式圖。關節(jié)周圍關節(jié)囊包裹著,⑥關節(jié)腔內含有滑液,可減少骨與骨之間的摩擦。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。所以,曲肘動作的產生是當⑨肱二頭肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動前臂骨繞肘關節(jié)運動。
(5)骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。因此,圖是人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是A,因為一組肌肉的兩端是固著在兩塊不同骨上。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓、沙蠶、水蛭三種動物的共同特點是( 。
A.都是穴居生活
B.身體都是由許多彼此相似的體節(jié)構成
C.都是晝伏夜出
D.都是陸地生活的動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某生物小組同學針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶和糖混合,進行煮沸,然后冷卻,加入適量購買的酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M攪拌均勻后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結果如柱形圖所示:
請分析回答下列問題:
(1)制作酸奶需要的微生物是_________,它是______(細菌/真菌),它含有的酶能夠把葡萄糖轉化為________。
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是將適量購買的酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟?____________。
(3)本實驗除恒溫箱的溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,目的是______。
(4)根據(jù)實驗結果,得出的結論是:_____________________。
(5)該小組同學進一步探究了“制作酸奶的適宜發(fā)酵時間”,實驗結果如下表所示。根據(jù)實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以_______小時為宜。
(6)除酸奶外,還有哪些食品也是發(fā)酵食品?__________(答出兩種即可)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是相對穩(wěn)定的,這是因為
A.生物與生物之間相互制約 B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力
C.生產者總是數(shù)量最多的 D.人工控制的結果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作饅頭時,饅頭發(fā)大而松軟的原因是( 。
A.酵母菌發(fā)酵產生了二氧化碳
B.酵母菌發(fā)酵產生了酒精
C.饅頭中的水分變成了水蒸氣
D.乳酸菌發(fā)酵產生了二氧化碳
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【題目】如圖是某同學學習了“細胞分裂與分化”后繪制的概念示意圖.請據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖中A→D代表的是______過程;如果將A的細胞用堿性染料染色,會發(fā)現(xiàn)被染成深色且變化最明顯的物質是______.
(2)圖中D→E、F、G、H表示是細胞分化過程;該過程的結果是形成了多個細胞群,構成了不同的______.
(3)在正常情況下,上述兩個過程中細胞內的遺傳物質是否會發(fā)生改變?______(填“是”或“否”).
(4)根據(jù)上述圖解,請你按照從微觀到宏觀的順序寫出構成人體的結構層次(用生物學名詞和箭頭表述)_____________________________。
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