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【題目】在植物育種時，給一朵花的柱頭上抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉還要（　　）

A. 除去接受花粉的花的雌蕊

B. 除去提供花粉的花的雌蕊

C. 除去提供花粉的花的雄蕊

D. 除去接受花粉的花的雄蕊

【答案】D

【解析】傳粉的兩種方式自花傳粉：植物成熟的花粉粒傳到同一朵花的柱頭上，并能正常地受精結實的過程稱自花傳粉。因為花粉來自雄蕊，故在植物育種時，給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉還要除去接受花粉的花的雄蕊。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為在我國發(fā)現(xiàn)的“鄭氏始孔子鳥”化石復原圖，它雖然看起來接近鳥類，卻具有更多恐龍的體形特征，如具有牙齒、翅膀上長有爪子等。通過以上信息能夠推斷出的是

A.化石是研究生物進化的重要證據，越晚近的地層中化石結構越復雜

B.由始孔子鳥的身體結構推測鳥類可能由古代的某些爬行類動物進化而來

C.在脊椎動物的進化過程中，最先出現(xiàn)的是魚類、其次是兩棲類

D.始孔子鳥的身體結構說明它們不能適應所生活的環(huán)境，導致滅絕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞受精卵開始的，受精卵經過細胞分裂分化，形成了一系列不同的結構層次。如圖所示，請認真看圖并分析回答。

（1）圖中①→②→③表示細胞____的過程，在該過程中，細胞核內的染色體必須先經過_____，然后平均分配到兩個子細胞中。

（2）④→⑤表示細胞___的過程；經過該過程后，形成了形態(tài)相似、結構功能相同的細胞群，稱為___。

（3）動物的結構除具有上圖中結構層次外，還有一個結構層次，即___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物體中屬于生物的是（　�。�

①光②松樹 ③空氣 ④細菌 ⑤金魚 ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤 ⑨珊瑚蟲 ⑩老鼠．

A. ①②③⑤⑦⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑩ C. ②④⑤⑦⑨⑩ D. ①③⑥⑦⑧⑩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結構模式圖，請讀圖回答：

（1）蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來；莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來；胚由______________組成。（填字母）

（2）蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是_____。 （填字母）

（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍色的是圖中的____，證明玉米種子成分中含有____。

（4）蠶豆和玉米種子共有的結構是__________。

（5）圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養(yǎng)物質．如圖是桃花的結構示意圖，請回答：

（1）圖中 ______ 構成雌蕊，花粉位于 ______ 中。（填序號）

（2）花粉從花藥中散放出來落在①_______上的過程叫 ________，在①分泌的黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出____________。

（3）子房發(fā)育成___________。其中種子是由 ______ 發(fā)育成的，受精卵發(fā)育成 ______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果皮指的是（　�。�

A. 果實中最外面的一層皮

B. 果實中包在種子外的部分

C. 果實中由子房壁發(fā)育而成的部分

D. 果實中容易剝開的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組，

A. 唾液和胃液B. 唾液和腸液

C. 腸液和膽汁D. 腸液和胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究草履蟲對刺激作出的反應，某同學在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側放少許食鹽（如圖所示）。用放大鏡觀察，大多數草履蟲（ ）

A. 停止運動B. 從左向右運動C. 向食鹽方向運動D. 從右向左運動

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