【題目】新植株的幼體是（ ）
A.胚
B.子葉
C.胚根
D.胚芽

【答案】A
【解析】在一個(gè)完整種子中，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用．由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以胚是新植株幼體．
所以答案是：A
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)，掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“筍有多大，竹有多粗”，意思是說(shuō)竹筍剛出土就與長(zhǎng)成后差不多粗細(xì)，這說(shuō)明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有(　　)

A. 形成層 B. 韌皮纖維

C. 木質(zhì)部 D. 樹(shù)皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因，人就不用吃飯了。實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是（ ）

A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 組織培養(yǎng) D. 細(xì)胞核移植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中①是______，對(duì)幼嫩的胚有保護(hù)作用。

（2）甲圖中④是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標(biāo)號(hào)）；甲圖中②是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標(biāo)號(hào)）

（3）⑤的名稱是______，它的功能是為胚的發(fā)育提供_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于無(wú)性生殖

A. 椒草的葉子長(zhǎng)成新植株 B. 馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根

C. 大豆的種子長(zhǎng)成新植株 D. 把仙人球嫁接到仙人掌上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中A是__．

（2）F是__，有助于細(xì)菌在液體中運(yùn)動(dòng)．

（3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__，因此不能進(jìn)行光合作用．

（4）細(xì)菌是靠__進(jìn)行生殖的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)標(biāo)明各部分結(jié)構(gòu)的名稱①_________②________③_________

（2）當(dāng)家鴿在飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中數(shù)字_____________所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式可以供給家鴿充足的________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家摩爾根以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：

（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱做______。

（2）果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請(qǐng)寫(xiě)出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成______。

（3）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）。一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是______。

②親代雄果蠅的基因組成是______，子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是______。

③親代的基因通過(guò)______作為“橋梁”傳遞給子代。

（4）果蠅在發(fā)育過(guò)程中要經(jīng)過(guò)多次的______，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于______發(fā)育。

（5）有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是______和_______共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、一般小于0.1毫米的微小生物的統(tǒng)稱。它們種類繁多，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①④都屬于真核生物，②屬于原核生物，③沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.圖中生物的生活方式都是異養(yǎng)，①②營(yíng)腐生生活，③④營(yíng)寄生生活

C.利用④可以產(chǎn)生青霉素，人們釀酒、做面包離不開(kāi)②

D.③屬于病毒，以分裂的方式進(jìn)行繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案