放在冰箱中的蔬菜和水果往往要蓋上保鮮膜，其主要作用是


  1. A.
    降低蒸騰作用
  2. B.
    降低光合作用
  3. C.
    降低呼吸作用
  4. D.
    保溫
C
分析：此題考查的知識點是蔬菜的呼吸作用需要氧氣．解答時可以從氧氣與呼吸的關(guān)系方面來切入．
解答：氧氣：氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足直接影響呼吸速度，氧氣少呼吸作用弱，氧氣多，呼吸作用強．蔬菜和水果進行呼吸作用需要消耗氧氣，分解有機物，影響蔬菜水果的儲存時間．根據(jù)氧對呼吸作用影響的原理，在貯存蔬菜水果時就要降低氧氣的濃度，減少有機物的消耗，延長蔬菜水果的儲存時間，保鮮膜包裝的蔬菜和水果，保鮮膜內(nèi)的氧氣較少，抑制了蔬菜和水果的呼吸作用，消耗的有機物較少，因此可以延長蔬菜和水果儲存的時間．因此要蓋上保鮮膜的主要作用是降低呼吸作用．
故選C．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物的呼吸作用需要氧氣．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞實驗”回答有關(guān)問題．

（1）寫圖①出實驗中需要用到的部分實驗用具的稱．
A______，B______，C______，D______，E______．
（2）在實驗中制作的玻片標本叫______．圖②顯示制作過程中的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．圖1中滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______圖2中滴加的液體是______，滴加該液體的目的是______．
（3）在觀察玻片標本時，甲、乙兩位同學在視野中看到的物像圖③所示．你認為______同學的觀察效果最好．請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果，應采取的措施是______．
（4）按繪圖要求畫一個人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖，并注明各部分名稱．
______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一對夫婦將有個孩子出生，可以預測這個將出生的孩子是


  1. A.
    男孩
  2. B.
    男孩的可能性為70%
  3. C.
    女孩
  4. D.
    男孩、女孩的可能性都是50%

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

魚類具有的感知水流和測定方向的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    魚鰾
  2. B.
    側(cè)線
  3. C.
    背鰭
  4. D.
    尾鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

苔蘚植物可以作為空氣污染檢測指示植物的原因是


  1. A.
    可以分解利用二氧化硫等有害氣體
  2. B.
    一旦干燥便會死亡
  3. C.
    葉很薄，抵抗有毒氣體的能力弱
  4. D.
    植株矮小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

人們對真菌與植物、動物關(guān)系認識的演變歷程如下：

請回答有關(guān)問題：
（1）真菌的性狀特征是由其DNA分子上的______決定的；
（2）人們認識真菌與植物、動物關(guān)系的演變歷程，體現(xiàn)出的科學本質(zhì)是______（填序號）．
A．科學知識不是一成不變的，需要不斷完善和修正
B．對某一科學問題的認識受到當時科技發(fā)展水平的限制
C．對真菌與植物、動物關(guān)系的認識，隨著新證據(jù)的出現(xiàn)而改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

以下活動的完成要以反射弧為結(jié)構(gòu)基礎的是


  1. A.
    含羞草被觸碰小葉合攏葉柄下垂
  2. B.
    一朝被蛇咬，十年怕井繩
  3. C.
    擺在窗臺上的花草莖葉朝外生長
  4. D.
    白細胞聚集到傷口周圍吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）______（填甲或乙）是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖．
（2）動物細胞與植物細胞相同的結(jié)構(gòu)是：B、______，C、______，D、______；植物細胞還特有的結(jié)構(gòu)E______，F(xiàn)______．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

動脈血是指含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血液．

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