【題目】如圖玉米種子和菜豆種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列小題．

【1】圖中①是（　�。�

A. 胚根 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚芽

【2】圖中⑥的主要作用是（　�。�

A. 保護(hù)作用 B. 發(fā)育成根 C. 發(fā)育成葉 D. 發(fā)育成莖

【3】玉米種子和菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. ①、⑥ B. ⑤、④ C. ③、④ D. ⑤、②

【答案】

【1】B

【2】A

【3】B

【解析】菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由種皮、胚和胚乳組成。圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤胚乳，⑥種皮。

【1】圖中①是胚軸。

【2】圖中⑥是種皮，主要作用是保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

【3】圖中⑤是胚乳，是玉米儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，④是子葉，是菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線。下列對此曲線含義的理解正確的是( )

A. 若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸

B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅲ為肺動脈

C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素

D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的褐眼（A）與藍(lán)眼（a）是一對相對性狀，如圖表示某家庭眼睛顏色的遺傳情況（■表示藍(lán)眼男性），下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. 1、2號夫婦的基因型均為Aa，生殖細(xì)胞中染色體數(shù)均為23對

B. 4號個(gè)體的基因型是aa，生殖細(xì)胞中染色體組成是22條+X或22條+Y

C. 3號個(gè)體的基因型是Aa，體細(xì)胞中染色體組成是22對+XX

D. 該夫婦再生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率是四分之一

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康的身體是幸福生活的源泉，擁有良好的生活方式對人體健康有重要意義。2016年5月《中國居民膳食指南（2016）》正式發(fā)布，提出了新的平衡膳食寶塔，如圖所示。

（1）根據(jù)圖示，應(yīng)該少吃的一類食物是（_____）

A．谷物 B．蔬果類 C．動物性食品 D．油和鹽

（2）人體所需的六大營養(yǎng)成分是碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水和_______________。

（3）很多同學(xué)有在小賣部買零食的習(xí)慣，從食品安全的角度分析，購買這些食物時(shí)需要關(guān)注包裝上的_____等信息（至少寫出一條）。

（4）該指南還首次將糖的攝入量作了限制：每天攝入糖不超過50克，請根據(jù)下表中關(guān)于橙子與橙汁的部分營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)，說明果汁不能代替水果的具體原因_____。

食物種類

糖分（克）

維生素（毫克）

膳食纖維（克）

100克橙子

10

0．56

0．6

100克橙汁

34

0．14

0

（5）該指南建議要堅(jiān)持主動身體活動，最好每天6000步。以下是對“每天步行6000步”的分析，錯(cuò)誤的是（_____）

A．每天必須步行6000步

B．有利于能量的“攝取”與“支出”平衡

C．是能量消耗的一種方式

D．可根據(jù)體重、飲食、工作強(qiáng)度等作調(diào)整

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，才能使各項(xiàng)生命活動正常進(jìn)行。圖甲為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等代謝過程示意圖。請分析回答：

（1）從①注水，不會從③流出，是因?yàn)榇嬖凇?/span> 〕 。（〔〕內(nèi)填數(shù)字，橫線填名稱）

（2）某人吃完魚肉后，魚肉中的蛋白質(zhì)通過消化系統(tǒng)的消化，最終以a的形式被吸收，則a 物質(zhì)是 ，完成此過程的主要器官是 。

（3）b代表氧氣進(jìn)入血液循環(huán)后，最先到達(dá)心臟的 （填圖甲中字母），若被運(yùn)輸?shù)?/span>

腎臟，最終在腎臟細(xì)胞的 中被利用。物質(zhì)c出肺時(shí)，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是 。

（4）d中的 通過生理過程e，全部進(jìn)入血液。

（5）在圖甲中，B比D的腔壁厚，是因?yàn)锽中的血液從主動脈泵出流向全身各處，D中的血液從肺動脈泵出流向肺部，這體現(xiàn)了 的生物學(xué)觀點(diǎn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）花的雌蕊由[①]_______________、[②]花柱和[③]_______________構(gòu)成。

（2）圖中④是______________ ，它包括花藥和花絲兩部分。

（3）花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來落到①上，花受精后整個(gè)③發(fā)育成_______________，③內(nèi)的胚珠發(fā)育成___________。

（4）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是__________（填“胚”或“胚乳”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的基本做法：將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中，然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：

學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

5

8

7

4

1

5

7

6

3

5

51

51%

黑白

5

2

3

6

9

5

3

4

7

5

49

49%

（1）圖甲是遺傳物質(zhì)傳遞途徑和性別決定的概念圖，此圖中①﹣⑦有兩處錯(cuò)誤，請指出錯(cuò)誤之處的序號，并將更正的內(nèi)容寫在橫線上。[　 　]_____，[　 　]_____。

（2）在下列模擬實(shí)驗(yàn)的方法步驟中錯(cuò)誤的是_____。

A．黑圍棋子代表含X染色體的生殖細(xì)胞，白圍棋子代表含Y染色體的生殖細(xì)胞。

B．記錄完后將棋子放回原紙盒并搖勻。

C．取棋子時(shí)不看﹣﹣盲摸。

D．在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，上表中第5組的數(shù)據(jù)應(yīng)該保留。

（3）模擬“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了什么問題？_____。

（4）圖乙是某家族的遺傳病圖譜（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），若圖中5號和6號倆夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是_____，其基因的組成是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__．

（2）寫出圖中序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱：1__，2__，3__，4__，5__．

（3）膝跳反射中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑依次是__→__→__→__→__．

（4）當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛，這種疼痛的感覺是在__中形成的．以后見到針或火就會有意識地躲避，這種反射的類型屬于__反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中①所示的是受精過程，②所示的是發(fā)育過程。請仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問題：

（1）若上述生物體代表綠色開花植物，在進(jìn)行過程①之前，還需要完成的生理過程是______。

（2）若上述生物體代表蝗蟲，過程②的三個(gè)階段是______，與家蠶相比少了______期。

（3）若上述生物代表青蛙，過程①的特點(diǎn)是______。

（4）若上述生物代表人，那么產(chǎn)生生殖細(xì)胞B的部位還能分泌______，對女性生殖器官的發(fā)育和維持有重要作用。

（5）人的發(fā)育是從細(xì)胞C開始的，細(xì)胞C形成的部位是______。

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