用鹽腌制咸蘿卜時(shí),蘿卜發(fā)生的變化是


  1. A.
    細(xì)胞吸水,蘿卜變硬
  2. B.
    細(xì)胞失水,蘿卜變硬
  3. C.
    細(xì)胞吸水,蘿卜軟縮
  4. D.
    細(xì)胞失水,蘿卜軟縮
D
試題分析:植物細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞濃度的大。(dāng)周圍水溶液的濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞就失水;當(dāng)細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.用鹽腌蘿卜時(shí),由于蘿卜條細(xì)胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度,會(huì)導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞失水,從而導(dǎo)致蘿卜條皺縮變形、變軟.可見D符合題意.
考點(diǎn):植物細(xì)胞的吸水、失水
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖甲、乙兩圖分別表示氣體在人體內(nèi)的兩個(gè)交換過程,P0.和Pc0:分別代表血液中氧和二氧化碳的壓力(壓力越大,濃度越高),括號(hào)內(nèi)的數(shù)字單位是千帕(kPa).
請(qǐng)回答:
(1)通過氧和二氧化碳在血液中的壓力(濃度)變化,可以判斷圖甲中血液的流動(dòng)方向______.
(2)氣體在人體內(nèi)的交換,是以______形式實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖乙中,血管D與血管c相比,血管D的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______.
(4)血管A與血管c相比較,其內(nèi)流動(dòng)的血液的主要差別是血管A內(nèi)的血液______.
(5)氣體進(jìn)出肺泡的過程叫做______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[⑥]______.如果要觀察的物體不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把臨時(shí)裝片向______移動(dòng),使物像位于視野中央.
(2)C圖表示植物光合作用,其制造有機(jī)物的部位是葉肉細(xì)胞中的______,制造有機(jī)物需要的原料是二氧化碳和______.
(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管在載玻片中央滴加的活體是______,其目的是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

人們細(xì)嚼饅頭時(shí),會(huì)有甜味這說明淀粉已被分解成


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    麥芽糖
  3. C.
    果糖
  4. D.
    甘油

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在下列預(yù)防近視的措施中,不正確的是


  1. A.
    不躺臥看書
  2. B.
    不在光暗的地方看書
  3. C.
    不在陽光直射的地方看書
  4. D.
    眼與書的距離保持在10cm左右

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學(xué)在觀察入血涂片時(shí),已看出了清晰圖像。如要進(jìn)一步放大以更清楚地觀察白細(xì)胞,不必要進(jìn)行的操作是


  1. A.
    轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
  2. B.
    轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
  3. C.
    轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)螺旋
  4. D.
    調(diào)節(jié)反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后,再觀察顏色較深的黑藻葉細(xì)胞時(shí)應(yīng)該


  1. A.
    改用凹面反光鏡,放大光圈
  2. B.
    改用凹面反光鏡,縮小光圈
  3. C.
    改用平面反光鏡,放大光圈
  4. D.
    改用平面反光鏡,縮小光圈

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在制作臨時(shí)玻片時(shí),如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為20×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物象與第一次看到的物象相比


  1. A.
    大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)增多
  2. B.
    大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)增多
  3. C.
    大小是原來的1/2倍,細(xì)胞數(shù)減少
  4. D.
    大小是原來的2倍,細(xì)胞數(shù)減少

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于人體呼吸的描述或說法中,正確的是


  1. A.
    如圖,當(dāng)處于b到c段時(shí),比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小為:外界<?xì)夤埽挤闻輀來源:學(xué)科網(wǎng)]
  2. B.
    為增加肺的通氣量,最有效的方法是加深呼吸。
  3. C.
    人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,脅間外肌收縮,膈肌舒張,胸廊容積擴(kuò)大。
  4. D.
    體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強(qiáng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案