【題目】探究根生長最快部位使用的方法是法.選擇材料必須是的幼根.
【答案】實(shí)驗(yàn);生長迅速
【解析】實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法.探究根生長最快部位使用的方法就是實(shí)驗(yàn)法,只有生長迅速的幼根,根的生長才最旺盛,有利于觀察.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根的生長的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春暖花開,公園里蜜蜂又忙著采蜜了,蜜蜂的一生所經(jīng)歷的階段是( )
A.受精卵﹣蛹﹣成蟲
B.受精卵﹣幼蟲﹣成蟲
C.受精卵﹣蛹﹣幼蟲﹣成蟲
D.受精卵﹣幼蟲﹣蛹﹣成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出幾種常見食物的一些營養(yǎng)成分。請分析比較后回答問題:
(以下空處均寫食物名稱)
(1)患夜盲癥的人應(yīng)多吃__________。
(2)患腳氣病的人應(yīng)多吃__________。
(3)患壞血病的人應(yīng)多吃新鮮的___________。
(4)為防止兒童患佝僂病,兒童應(yīng)多吃__________及其制品。
(5)貧血的人應(yīng)多吃植物性食物中的__________和動物性食物中的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為血液循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)心臟有四個腔,其中璧最厚的是(11)______。
(2)在血液循環(huán)中,肺循環(huán)的起點(diǎn)是(5)______。終點(diǎn)是(10)______。這樣,血液就由______變成了______。
(3)一個紅細(xì)胞從11出發(fā),經(jīng)血液循環(huán)回到心臟時,他所經(jīng)歷的路徑為:11→(3)______→各級動脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。
(4)臨床上常給肺炎病人從手腕處點(diǎn)滴青霉素,青霉素隨血液流動最先到達(dá)心臟的______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)中,在下表1-3號試管中分別加入等量的饅頭碎屑、饅頭碎屑、饅頭塊,請你回答:
(1) 1號試管內(nèi)的饅頭(含淀粉),因?yàn)榧恿?/span>________,唾液淀粉酶在適宜的溫度下將淀粉分解成________,所以加碘液后________藍(lán)色。(“變”或“不變”)
(2) 2號試管內(nèi)的饅頭,未加___,所以加碘液后___藍(lán)色。(“變”或“不變”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,世界能源消費(fèi)劇增,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,人類社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅,走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國際社會的共識。圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。據(jù)圖回答:
(1)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是___。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。
(3)根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對含量寫出食物鏈______(用箭頭和文字表示)。
(4)圖三中③表示的生理過程為呼吸作用,與該生理活動相同的還有______(填序號)。
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