從行為獲得途徑來看，動物的行為大致可以分為??????????? 和???????????? 。

 

【答案】

先天性行為 學(xué)習(xí)行為

【解析】

試題分析：動物的行為從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

考點：此題考查了動物行為的種類．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?白銀）從行為獲得途徑來看，動物行為大致可以分為先天性行為和后天性行為．下列動物行為中，屬于后天性行為的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成．不同成員之間分工合作，這說明蜜蜂具有
社會
社會
行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來看，是一種
先天性
先天性
行為，這種行為是蜜蜂體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料回答問題：
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)普通家鼠，雌性之間以及雌雄之間很少打架，而雄鼠之間特別是成熟的雄鼠最易發(fā)生沖突．但如果排除雄性激素的影響后，這些雄鼠不再沖突而會和平相處．把含有雄性激素的藥丸再植入它們的皮膚中，恢復(fù)雄性激素的含量，它們之間立即發(fā)生攻擊、毆斗行為．若再取走藥丸，大部分雄鼠又會立即停戰(zhàn)．
通過以上材料分析，你認(rèn)為：
（1）、上述雄鼠的沖突行為從行為獲得途徑來看是屬于動物的什么行為？
（2）、上述動物行為的發(fā)生與什么物質(zhì)有關(guān)？這種物質(zhì)是由動物的什么系統(tǒng)分泌的？動物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控外，還受哪個系統(tǒng)調(diào)控？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南西盟佤族自治縣一中初二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

閱讀材料，回答下列問題。（6分）
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂給它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得途徑來看，美國紅雀喂魚的行為屬于             ,“其他大山雀偷喝牛奶”的行為屬于              （選填“先天性行為” 或“后天性行為”）。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由體內(nèi)的                 所控制的，其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過                 而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能               。
（3）動物的復(fù)雜行為需要          系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控完成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案