【題目】判斷題
(1)無性生殖的后代只具有母體的遺傳特性,有性生殖的后代具有雙親的特性。(_____)
(2)家蠶和蝗蟲等昆蟲、兩棲動物、鳥類都具有變態(tài)發(fā)育特征。(_____)
(3)生物所有的性狀都可以遺傳。(_____)
(4)親代傳給子代的是基因,生物的性狀是由一個基因控制的。(_____)
(5)自然選擇有一定的方向,有利于生物更好的生存。(_____)
(6)原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有氧氣。(_____)
(7)皮膚、唾液屬于人體的第二道免疫防線。(_____)
(8)處方藥是指必須憑醫(yī)生的處方才能買到的藥品。(_____)
(9)考生考試前非常緊張,睡眠不好,最好的解決辦法是吃適量的安眠藥。(_____)
(10)根據(jù)始祖鳥化石可以判斷,與始祖鳥具有較近親緣關(guān)系的兩類生物是鳥類與哺乳動物。(_____)
【答案】正確 錯誤 錯誤 錯誤 正確 正確 錯誤 正確 錯誤 錯誤
【解析】
(1)無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式;由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞,經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖。
(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(3)生物體的形態(tài)特生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱為相對性狀;生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細(xì)胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。性狀的表現(xiàn)是基因和外界環(huán)境的共同作用,以基因為主,外界環(huán)境為輔。
(4)基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體。
(5)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,是生物進(jìn)化論的核心內(nèi)容。自然選擇學(xué)說的中心論點是:物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應(yīng)性。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是:過度繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存,變異是不定向的,環(huán)境對生物起著選擇作用,決定著生物的進(jìn)化方向。
(6)原始大氣的成分有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、氮氣等,原始大氣中沒有游離態(tài)的氧氣。
(7)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細(xì)胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
(8)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
(9)健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。
(10)在研究生物進(jìn)化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。
(1)無性生殖指不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點是繁殖速度快,有利于親本性狀的保持,缺點是因為子代和母代遺傳特性畢竟無變化,變異性降低,適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實踐中,常用扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良性狀。有性生殖的后代是由受精卵發(fā)育而來的,精子和卵細(xì)胞分別攜帶父本和母本的遺傳物質(zhì),所以后代具有雙親的遺傳特性,故題干說法正確。
(2)家蠶和蝗蟲的生殖方式是有性生殖、卵生,家蠶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,是完全變態(tài)發(fā)育;认x的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育。青蛙是變態(tài)發(fā)育,家蠶和蝗蟲等昆蟲、兩棲動物都具有變態(tài)發(fā)育特征,但是鳥類發(fā)育不具有變態(tài)發(fā)育,題干錯誤。
(3)性狀的表現(xiàn)是基因和外界環(huán)境的共同作用,以基因為主,外界環(huán)境為輔。如長期在野外工作的人皮膚較黑,他的這個膚色性狀是由環(huán)境引起的,體內(nèi)遺傳物質(zhì)并沒有改變,就不能遺傳給下一代;再如高莖豌豆種在貧瘠的土壤里出現(xiàn)的矮莖性狀,也是不能遺傳給下一代的。題干錯誤。
(4)遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核里,染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。生物體的各種性狀都是由基因控制的。在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁,生物的性狀是由許多個基因控制的。題干錯誤。。
(5)生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動力。由于生物生活的環(huán)境是不斷變化的,適應(yīng)當(dāng)時環(huán)境的變異未必適應(yīng)將來變化了的環(huán)境,生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展。因此自然選擇有一定的方向,有利于生物更好的生存。
(6)地質(zhì)學(xué)家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā),熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層,還有一部分硫化氫和氰化氫,雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用,分解為氫和氧,但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處,大部分逐漸消失在宇宙空間,而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物,因此原始大氣中沒有氧氣。因此,原始大氣的成分與現(xiàn)在大氣相比沒有氧氣。
(7)人的唾液能殺死多種病原體,它們屬于人體免疫系統(tǒng)的第二道防線,非特異性免疫。皮膚屬于人體免疫第一道防線,不是第二道防線,故題干說法不正確。
(8)藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC.這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品,簡稱Rr,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,處方藥不能自己購買,按照說明服用,故題干說法正確。
(9)考試前非常緊張,幾天睡不好覺,沒有精力復(fù)習(xí)功課,遇到以上情況最好的辦法是自我調(diào)節(jié),不能隨便吃安眠藥。題干錯誤。
(10)化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的。1860年,在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中,發(fā)現(xiàn)了第一個始祖鳥化石。始祖鳥的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥又具有鳥類的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類。題干錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 閱讀資料,并回答問題。
資料1:“聽,近處的蟋蟀彈著細(xì)長的曲調(diào),遠(yuǎn)處的貢德氏赤蛙的鳴叫似狗吠;看,石縫下非洲大蝸牛的殼面似瑪瑙,躲在有水竹筒里的斑腿樹蛙成了井底之蛙;近處,生態(tài)園里的孔雀在開屏,遠(yuǎn)處牛羊正在啃食青草;低頭,水蛇、小龍蝦在雁棲湖水中游動;抬頭,花叢里的蝴蝶在紛飛……”(摘自果果同學(xué)《泰寧寨下大峽谷研學(xué)報告》)
資料2:在人們的印象中,只有一些較為高等的靈長類動物,如大猩猩,可以利用樹枝折成自己需要的長度然后去蘸白蟻吃,而其他動物并不會有使用工具的“高級技能”。然而,科學(xué)家們很早就觀察發(fā)現(xiàn),有些種類的烏鴉能夠使用甚至制造工具來幫助自己找到食物。
(1)根據(jù)動物體內(nèi)是否有______,可將資料1所有動物分成兩組,甲組:蟋蟀、非洲大蝸牛、小龍蝦、蝴蝶;乙組:貢德氏赤蛙、斑腿樹蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙組有______個動物類群。非洲大蝸牛屬于甲組動物類群中的_________動物。
(2)從呼吸系統(tǒng)角度分析,孔雀與飛行生活相適應(yīng)的特點是_________。(寫出一點即可)
(3)保護(hù)泰寧寨下大峽谷生物多樣性的根本措施是_______________________________。
(4)資料2中,大猩猩與烏鴉區(qū)別于其它類群動物的共同生理特征是_______________。
(5)大猩猩折取樹枝去蘸白蟻吃,屬于_______行為,這種行為必須建立在________基礎(chǔ)上獲得。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強的是( 。
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.池塘生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察和實驗是科學(xué)探究最基本的方法,有關(guān)敘述正確的是
A. 用顯微鏡觀察英文字母“b”時,視野里看到的物像是“d”
B. 進(jìn)行探究實驗時,實驗的結(jié)果有時與提出的假設(shè)并不一致
C. 制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,是探究成功的前提
D. 在生物實驗中進(jìn)行測量,若因時間等因素限制,可以只測量1次,就能獲得可靠的數(shù)據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期衛(wèi)生的敘述中,錯誤的是
A.注意個人清潔衛(wèi)生B.盡量回避與他人來往
C.適當(dāng)參加體育鍛煉D.保持舒暢的心情
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時間內(nèi)使用對魚無毒害。 BTB遇二氧化碳反應(yīng),溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色。 生物小組的同學(xué)們用吸管吸取 BTB液,慢慢的滴在魚口的前 方,觀察經(jīng)鰓流出水流的顏色。 由口流入魚體的水與經(jīng)鰓流出水相比,顏色變化是 ( )
A.黃變藍(lán)B.藍(lán)變黃C.顏色不變D.變?yōu)榈{(lán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】什么措施能夠提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )
A.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加物種的數(shù)量
D.增加分解者的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蚯蚓的敘述中,正確的是( 。
A.蚯蚓排出的糞便會污染土壤B.蚯蚓依靠濕潤的體壁呼吸
C.蚯蚓屬于線形動物D.蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的
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