【題目】皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是

A. 皮膚過敏現(xiàn)象 B. 得過流行性腮腺炎的人不再患此病

C. 白細(xì)胞吞噬病菌 D. 接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

【答案】C

【解析】試題分析：皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫，白細(xì)胞吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，B、D屬于人體的第三道防線，是特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察印有字母“p”的薄紙片，在顯微鏡視野中看到的圖像是

A. “p” B. “ q” C. “b” D. “d”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A～C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：

（1）圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_____。

（2）從A到C，還需經(jīng)歷_______________兩個生理過程。

（3）當(dāng)切開C時，發(fā)現(xiàn)里面有許多種子，種子是由圖B中的_____發(fā)育而來的。

（4）子房壁發(fā)育成西紅柿的_______，由此可知，西紅柿屬于_______植物。（填“裸子”或“被子”）

（5）圖D是小林在陽臺上無土栽培的一株番茄。在栽培過程中，他沒有用土壤而是用鵝卵石將植株固定，適時更換容器內(nèi)的土壤浸出液。土壤浸出液為番茄植株生長提供了水和________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個階級，屬于不完全變態(tài)。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是（ ）

A. 遺傳和變異 B. 生存斗爭 C. 過度繁殖 D. 自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中的可入肺顆粒，對人體健康危害很大．PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉以后，進(jìn)入血管之前，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　　）

A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】私家車的普及和城市建設(shè)會造成空氣污染，呼吸道中的（　　） 能清潔吸入的空氣

①鼻毛

②氣管、支氣管內(nèi)的纖毛

③鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管

④氣管、支氣管內(nèi)的黏液

⑤鼻腔內(nèi)的嗅覺感受器

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. a表示的結(jié)構(gòu)層次是組織

B. 根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于b

C. 一棵楊樹在結(jié)構(gòu)層次上屬于d

D. 植物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→c

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】ABO血型系統(tǒng)可以分為_____、_____、_____和_____四種血型．

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同步練習(xí)冊答案