農(nóng)業(yè)上對農(nóng)作物進行合理密植主要是為提高作物對土壤中肥料的利用率．
錯誤
分析：本題考查的是提高作物光合作用效率的方法：間作套種、合理密植．
解答：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法．
故答案為：×．
點評：關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法，可結(jié)合著具體的實例掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

“揚子鱷”被稱為中生代動物的“活化石”．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

當(dāng)你搬開花盆或石塊時，生活在下面的鼠婦很快爬走了，為什么呢？是因為環(huán)境變亮嗎？某小組的同學(xué)對此進行了探究，請你將他們進行探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：________．
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境（或光會影響鼠婦的分布）
（3）制定方案：在硬紙盒內(nèi)均勻地放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在硬紙盒兩側(cè)中央各放5只鼠婦，靜置2分鐘，觀察鼠婦的行為．這里設(shè)計提供明暗兩種條件的實驗叫________．
（4）分析結(jié)果：該小組重復(fù)做了5次實驗，結(jié)果在明處的分別有0只、1只、2只、0只、0只．為了使結(jié)果準(zhǔn)確，對數(shù)據(jù)的處理方法是________，得出的實驗結(jié)論是________，每次用10只而不用1只或2只的原因是________．
（5）如果要探究“土壤的潮濕程度是否影響鼠婦的生活”，這時的實驗變量是________．
象這樣，在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件________以外，其他條件都________的實驗，叫________實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

細菌和真菌的菌落有所不同，例如：細菌的菌落比真菌的菌落________，表面________黏稠，或粗糙________．真菌的菌落要比細菌菌落________．人們可以利用菌落的不同形態(tài)特點，初步區(qū)分細菌和真菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

細菌能使人致病，真菌不能寄生在人身體上．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列哪項敘述不是用來描述遺傳多樣性的


  1. A.
    據(jù)統(tǒng)計目前世界上的菊花已有2.0～2.5萬個品種
  2. B.
    金魚通過家化喂養(yǎng)也出現(xiàn)了很多有趣的品種
  3. C.
    據(jù)分類學(xué)的記載，地球上現(xiàn)在生活著的生物有200多萬種
  4. D.
    據(jù)觀察，現(xiàn)在市場上寵物狗的品種也越來越多

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體細胞重要組成部分，組織細胞更新的重要材料，缺乏時導(dǎo)致營養(yǎng)不良的物質(zhì)是


  1. A.
    脂肪
  2. B.
    水
  3. C.
    淀粉
  4. D.
    蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

袁隆平認為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖分別是細菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是________．
（2）二者的區(qū)別是酵母菌有________．

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