【題目】下列實(shí)驗(yàn)器具中不能用來(lái)加熱的是（ ）

A．量筒和培養(yǎng)皿 B．三腳架和試管

C．石棉網(wǎng)和燒杯 D．三腳架和石棉網(wǎng)

【答案】A

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室中加熱的器材有酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、試管等。量筒是計(jì)量工具，培養(yǎng)皿是培養(yǎng)生物體的器皿，都不能用于加熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】患H7N9禽流感病的雞屬于傳染病流行條件中的（ ）
A.傳染源
B.傳播途徑
C.病原體
D.易感人群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所含有機(jī)物的數(shù)量關(guān)系。下列分析正確的是

A. 圖甲所示生物可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 圖乙中，a、b、c、d構(gòu)成了一條食物鏈，如果某有毒物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b

C. 圖甲中的脊椎動(dòng)物所屬的類群最高等的是鷹

D. 圖乙中若d滅絕了，則c的數(shù)量會(huì)長(zhǎng)期持續(xù)增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】上圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是肌，②是肌。
（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)。屈肘時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮，牽引繞著活動(dòng)。
（3）運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、為支點(diǎn)、為動(dòng)力形成的。骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制．運(yùn)動(dòng)還需要消耗能量。能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的的氧化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A. 原始地球能形成原始生命

B. 原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子

C. 生命起源于原始大氣

D. 紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有植物種子進(jìn)入耳內(nèi)應(yīng)立即用水沖洗出來(lái)。 （____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪幅圖表示的是動(dòng)物的先天性行為（ ）
A.
大山雀學(xué)著偷喝牛奶
B.
失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)
C.
黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D.
公雞嘗試?yán)@道取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是

A．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上

B．幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸

C．雌蛙的卵產(chǎn)在水中，并在水中受精

D．幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)都完全相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中2是（ ）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿
（2）某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，此人紅細(xì)胞數(shù)目為3 x 1012個(gè)/L。據(jù)此判斷此人患有（ ）
A.炎癥
B.貧血
C.心臟病
D.神經(jīng)衰弱
（3）當(dāng)人體某處受傷感染時(shí)，圖中哪種細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，聚集到感染處去吞噬病菌?（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案