【題目】河蚌身體里的外套膜的作用是（ ）

A. 保護河蚌柔軟的身體和形成貝殼 B. 防止水分進入河蚌的身體

C. 防止水分散失 D. 幫助消化

【答案】A

【解析】河蚌的外套膜位于柔軟的身體表面，包裹和保護河蚌柔軟的身體，并能分泌珍珠質(zhì)形成珍珠層和貝殼，所以外套膜的作用是保護河蚌柔軟的身體和形成貝殼。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對食物中的蛋白質(zhì)開始消化的部位是

A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下裝置，下列正確的是（　�。�

A. 甲裝置可以用來驗證光合作用需要水

B. 乙裝置放在有光環(huán)境中，可以驗證光合作用有氧氣產(chǎn)生

C. 丙裝置可以用來驗證呼吸作用需要水作為原料

D. 丁裝置設置合理，可以用來驗證蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題

（1）請?zhí)顚?/span>1-8結(jié)構(gòu)名稱

1_____，2_____，3_____，5_____，6_____，7_____，8_____，

（2）外耳包括耳郭和_____，其中，_____起收集聲波的作用

（3）聽覺形成的大致過程是：外界聲波經(jīng)過_____傳到_____，鼓膜的振動通過_____傳到_____，刺激了_____內(nèi)的對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過_____傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。

（3）當咽喉感染時，病菌容易通過[4]_____傳入中耳鼓室，引起中耳炎．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象，他的父母十分焦急。李明上網(wǎng)查找資料，并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測，得到數(shù)據(jù)如表。請回答問題。

發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量（單位ug/g）

（1）根據(jù)檢測結(jié)果，你猜測李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是：_____。

（2）為了證實這一猜測，李明做了以下實驗。

①在自家一個花棚中選取了兩個同樣大小的實驗區(qū)，編號為1號和2號（這兩個實驗區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致）；

②在1號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學肥料，而2號實驗區(qū)的百合花葉子上噴施等量_____的同種化學肥料；

③本實驗所控制的變量是_____，兩個實驗區(qū)除了上述變量不同外，其他條件必須_____且適宜；

④觀察記錄兩個實驗區(qū)百合花新葉的顏色。

（3）如果兩個實驗區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃，則說明百合花葉子發(fā)黃與_____；如果1號實驗區(qū)百合花新葉_____，而2號實驗區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃，則說明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年入春以來，由H1N1病毒引起的甲型流感在我國各地傳播，下列對病毒描述正確的是

A. 不含遺傳物質(zhì) B. 細胞 微小 C. 沒有細胞結(jié)構(gòu) D. 能獨立生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“世界上沒有完全相同的兩片樹葉”，這說明變異在自然界中是普遍存在的。下列變異現(xiàn)象中，屬于不可遺傳的變異是

A.膚色正常的夫婦生下患白化病的兒子

B.太空育種形成的太空椒個大質(zhì)優(yōu)

C.愛美女士手術后形成的高鼻梁

D.雜交水稻產(chǎn)生的高產(chǎn)性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于（　�。�

A. 環(huán)節(jié)動物 B. 節(jié)肢動物 C. 兩棲動物 D. 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肺泡和血液之間的氣體交換。

（1）填寫圖中各圖號的名稱：1、_____3、_____。

（2）圖中A表示的是：肺泡中的_____穿過肺泡壁和毛細血管壁進入血液的過程；圖中B表示的是：血液中的_____穿過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡的過程。

（3）吸入的氣體，順著_____在肺里的各級分支，到達_____最細的分支末端形成的_____。

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