(2012?成都)動(dòng)物的多樣性主要包括(  )
①物種多樣性    ②遺傳多樣性    ③食物多樣性    ④生態(tài)系統(tǒng)多樣性.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物多樣性的內(nèi)涵.解答時(shí)可以從生物多樣性的概念和表現(xiàn)方面來切入.
解答:解:生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體,生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
故選:B
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?成都)動(dòng)物的行為可分為先天性行為和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為兩類.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于
先天性
先天性
行為.

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(2012?懷化)動(dòng)物的生活環(huán)境不同,其運(yùn)動(dòng)方式也不盡相同,鯨的運(yùn)動(dòng)方式是( 。

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(2012?成都)人類的疾病與許多微生物的活動(dòng)都有關(guān),艾滋病是由下列哪類生物引起的( 。

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(2012?成都)動(dòng)物的行為分為后天學(xué)習(xí)行為和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為兩類.研究動(dòng)物行為的方法主要有
觀察和實(shí)驗(yàn)
觀察和實(shí)驗(yàn)
兩種.

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