下列說法是否正確。

青少年正處在生長發(fā)育期，應自覺做到不吸煙、不喝酒。

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

判斷題：（下列說法是否正確，正確的括號內(nèi)畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）進入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩子會來月經(jīng)，這都是正常的生理想象．
√
√

（2）靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管．
×
×

（3）維生素，無機鹽在人體含量都不多，但作用很大．
√
√

（4）發(fā)芽的馬鈴薯不能食用，但長有霉點的面包去掉霉變部分仍可食用．
×
×

（5）實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次，并取其平均值，以盡量減少誤差的影響．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確．對的畫“√”，錯的畫“×”．
（1）在陰道精子和卵細胞形成受精卵．
×
×

（2）一日三餐中，中，晚餐都很重要，早餐少吃一點或都不吃沒多大關系．
×
×

（3）呼吸道對空氣的處理能力是有限的．
√
√

（4）動脈血就是動脈血管里流的血液．
×
×

（5）輸血時應以輸入同型血為原則．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”．
（1）動物可以分為兩大類：一類是脊椎動物，它們的體內(nèi)有脊柱；另一類是無脊椎動物，它們的體內(nèi)沒有脊柱．
√
√

（2）只有鳥類和昆蟲可以在空中飛行．
×
×
：
（3）生物圈中的許多動物都可以跨越多種環(huán)境生活．
√
√

（4）青蛙用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．
√
√

（5）長有牙齒的動物，它們的牙齒都分化為門齒、犬齒和臼齒．
×
×
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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面是阿司匹林的使用說明書，請仔細閱讀并完成下列問題．
【藥品名稱】通用名：阿司匹林泡騰片．?
【成　　分】本品每片含主要成分阿司匹林0.5g．?
【作用類別】本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥．?
【適應癥】用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱．也用于緩解輕至中度疼痛，如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌肉痛、痛經(jīng)及關節(jié)痛等．?
【用法用量】溫開水溶解后口服．成人一次1片，若發(fā)熱或疼痛持續(xù)不緩解，可間隔4～6小時重復用藥一次．24小時內(nèi)不超過4片．?
【禁　　忌】
1．本品易于通過胎盤屏障，并可由乳汁分泌，故妊娠期、哺乳期婦女禁用．?
2．哮喘、鼻息肉綜合癥、對阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過敏者禁用．?
3．血友病或血小板減少癥、潰瘍病活動期的患者禁用．?
4．服用本品期間禁止飲酒．?
【藥物的相互作用】不應與含有本品的同類制劑及其他解熱鎮(zhèn)痛藥合用．
【貯　　藏】密封，在干燥處保存．?
【有效期】2年?
【批準文號】蘇衛(wèi)藥準字（1985）第343401號?
（1）該藥品是
西藥?
西藥?
（中藥、西藥）．?
（2）該藥品的保存要求是
密封
密封
和
干燥
干燥
．
（3）判斷下列說法是否正確（命題正確的畫“√”，否則畫“×”）?
①該藥品為處方藥藥品．
×
×
?
②哺乳期的婦女如果發(fā)熱，不可以服用本品．
×
×
?
③在服藥期間禁止飲酒．
√
√
?
（4）某人2002年1月因為發(fā)熱，購買了上述藥品（2000年3月生產(chǎn)）．但還沒有把藥全部用完，病就好了．當他下次再發(fā)熱時（2002年4月），還可以接著服用上次沒用完的藥嗎？
不能服用
不能服用
．為什么？
已經(jīng)過了有效期
已經(jīng)過了有效期
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確，正確的在橫線里打“√”，錯誤的打“×”．
（1）在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀而不是基因．
 

（2）人的泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成．
 

（3）建立自然保護區(qū)不是為了保護生物多樣性最有效的措施．
 

（4）人體抵抗抗原侵入的功能較弱時，進入體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應．
 
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