【題目】對(duì)人糞尿不進(jìn)行處理會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,下列敘述不正確的是

A.會(huì)造成對(duì)土壤污染 B.會(huì)造成對(duì)空氣污染

C.會(huì)造成對(duì)水污染 D.會(huì)影響生態(tài)平衡

【答案】D

【解析】

試題分析:人糞尿中含有各種病菌和蟲(chóng)卵,直接施用會(huì)造成環(huán)境污染,危害人類(lèi),因此我們要進(jìn)行無(wú)害化處理,人糞尿無(wú)害化處理的方式主要有建沼氣池、高溫堆肥和建生態(tài)廁所,生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池。其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生高溫,高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲(chóng)卵,從而達(dá)到無(wú)害化的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,下面屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是

A.蝴蝶 B.蠅 C.蝗蟲(chóng) D.蜜蜂

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)細(xì)胞核有20對(duì)染色體的細(xì)胞,在連續(xù)兩次分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體是( 。
A.10對(duì)
B.30對(duì)
C.20對(duì)
D.5對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)春季,農(nóng)民通過(guò)播種育秧種植水稻,水稻的生殖類(lèi)型屬于生殖.
(2)該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由條食物鏈構(gòu)成.
(4)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,在該生態(tài)系統(tǒng)中它位于第營(yíng)養(yǎng)級(jí).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物的名稱(chēng)與其呼吸器官或部位搭配起來(lái)

A.蜜蜂 a.體壁

B.泥鰍 b.鰓

C.蚯蚓 c.氣管

D.青蛙 d.

E.鯨 e.肺和皮膚

搭配(填序號(hào)):A與 ; B與 ; C與 ; D與 E與 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜,其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái),如圖所示.置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液.請(qǐng)分析回答:

(1)將天竺葵放置黑暗處處理一晝夜的目的是
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到作用
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍(lán)的是圖甲中部分,由此說(shuō)明綠葉在光下制造淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖,對(duì)圖中④小腸的描述正確的是( )

A.可以分泌胰液
B.人體最大的消化腺
C.能初步消化蛋白質(zhì)
D.人體消化和吸收的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體產(chǎn)生卵細(xì)胞、精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是( )

A. 輸卵管、子宮 、卵巢 B. 卵巢、子宮 、輸卵管

C. 卵巢、輸卵管、子宮 D. 輸卵管、卵巢、子宮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)B屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物;根據(jù)體溫是否恒定可將上述動(dòng)物分成兩組,與B同組的有(填字母)
(2)C和E都用肺呼吸,但C需要輔助呼吸,E需要輔助呼吸
(3)與其他動(dòng)物相比,F(xiàn)特有的生殖特點(diǎn)是 , 這大大提高了后代的成活率
(4)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列,以下選項(xiàng)正確的是( )
A.ABDCFE
B.ABCDEF
C.ADBFCE
D.ADCEFB

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同步練習(xí)冊(cè)答案