【題目】細(xì)胞的_____________使數(shù)目增多,細(xì)胞的_____________使體積增大。

【答案】 分裂 生長(zhǎng)

【解析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了.因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多

細(xì)胞生長(zhǎng)是細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷生長(zhǎng)使體積增大的過程。

所以細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多; 細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物中能被消化道直接吸收的是。

A. 脂肪、維生素 B. 礦泉水、蛋白質(zhì)

C. 面包、氨基酸 D. 食鹽、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的主要遺傳物質(zhì)是

A. 核糖 B. 核酸

C. 脫氧核糖核酸 D. 核糖核酸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次是_______ 、_________、_________ 、_________ 、_________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)因小腿紅腫需要打點(diǎn)滴治療,護(hù)士在他的手上打點(diǎn)滴,那么藥物首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔室(

A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菊花原來只產(chǎn)于我國(guó),現(xiàn)在世界各地都有種植,種類繁多.菊花種類繁多的原因是( )

A. 基因的多樣性 B. 地域的多樣性 C. 數(shù)量的多樣性 D. 物種的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物光合作用原理,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

將生長(zhǎng)發(fā)育良的好一株植物放在黑暗處一晝夜;

選取一片葉,A區(qū)用錫紙遮擋,B、C區(qū)域中間沿虛線處切斷主葉脈(材料處理如下圖所示);

光照4小時(shí)后摘下葉片;

將葉片放入95%的酒精中隔水加熱;

用清水漂洗后,滴加碘液觀察結(jié)果。

據(jù)圖回答:

1)將植物放在黑暗處一晝夜的目的是通過_________作用消耗葉片內(nèi)原有的淀粉。

2)滴加碘液后變藍(lán)的區(qū)域應(yīng)為_________。

3A區(qū)與B區(qū)對(duì)照可以驗(yàn)證_________是光合作用的必要條件。

4B區(qū)與C區(qū)對(duì)照可以驗(yàn)證_________是光合作用的原料。

5)據(jù)該實(shí)驗(yàn)分析,若要提高溫室蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是_________(答出一點(diǎn)即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)肺泡結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,不正確的是

A. 肺泡由一層薄的上皮細(xì)胞構(gòu)成 B. 肺泡壁有平滑肌,故肺泡能舒縮

C. 肺泡外面包被著毛細(xì)血管 D. 肺泡數(shù)目極多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下可以成為“抗原”的是

A. 自身的紅細(xì)胞 B. 侵入人體的白喉?xiàng)U菌

C. 抵抗疾病的細(xì)胞 D. 注射到人體的葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案