【題目】父親Y染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是（ ）

A. 50％ B. 100％ C. 25％ D. 75％

【答案】B

【解析】試題分析：在生殖過(guò)程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；由此可見(jiàn)，父親的Y染色體以及Y染色體上的基因只能傳給兒子而不能傳給女兒．即父親Y染色體上的某一基因傳給兒子的幾率是100%．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要盡可能少地出現(xiàn)氣泡,與此沒(méi)有直接關(guān)系的是(　　)

A. 載玻片上的水滴應(yīng)滴在正中央

B. 撕取的洋蔥表皮要薄

C. 撕取的洋蔥內(nèi)表皮不宜過(guò)大,并要平展在水滴上

D. 先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮的傳導(dǎo)形式是（　�。�

A. 電波 B. 刺激 C. 光電 D. 神經(jīng)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生。下列植物中按照進(jìn)化順序，最早出現(xiàn)根、莖、葉分化的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。以下是種子播種后生長(zhǎng)發(fā)育的主要生長(zhǎng)階段。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的______和充足的空氣。

（2）幼苗的生長(zhǎng)既要依靠細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，也要依靠細(xì)胞體積的增大。同時(shí)需要大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中有機(jī)物的運(yùn)輸途徑是______（填“導(dǎo)管”或“篩管“），水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸動(dòng)力是利用______產(chǎn)生的拉力。

（3）西瓜味道甜美，果汁豐富，是夏季人們喜愛(ài)的水果之一。如果在溫室大棚內(nèi)種植西瓜，為了提高產(chǎn)量，瓜農(nóng)可以采取以下措施：

①合理密植，適當(dāng)增加光照，促進(jìn)植物的______。

②合理施肥，在開(kāi)花結(jié)果時(shí)應(yīng)增施______（A．氦肥B．磷肥C．鉀肥）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哮喘病人的肺泡長(zhǎng)期處于膨脹狀態(tài)，使呼吸不暢通，這是影響了呼吸過(guò)程的（ ）

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡處的氣體交換

C. 組織細(xì)胞處的氣體交換

D. 氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“龍生九子，子子不同”這句俗語(yǔ)說(shuō)明自然界中普遍存在著

A．生殖現(xiàn)象 B．遺傳現(xiàn)象

C．變異現(xiàn)象 D．進(jìn)化現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物光合作用示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析并回答：

（1）光合作用的原料是二氧化碳和物質(zhì)A______。

（2）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是_____。

（3）光合作用的產(chǎn)物除了有機(jī)物以外，還有物質(zhì)B_____。

（4）光合作用的主要器官是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人最近表現(xiàn)出食量大、口渴、尿多、身體消瘦等癥狀，而且排出的尿常常招引螞蟻。該如何治療？（ ）

A. 注射葡萄糖 B. 注射抗菌素

C. 注射胰島素 D. 注射甲狀腺激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案