【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)如圖1甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,理論上,這樣的花能夠完的傳粉的方式是________

(2)如圖1乙圖中,花完成其所有的重要的生理過程以后,不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是:________(填代表字母).

(3)如圖1丙圖中,番茄果實(shí)是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成;當(dāng)切開丙時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁,丁應(yīng)該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來的.

(4)如圖1丁圖中,是丁結(jié)構(gòu)的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________

(5)如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中,與番茄的生殖方式不同的是________(填代表字母),該種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是________

(6)你知道吃番茄可預(yù)防肝炎嗎?我國科學(xué)家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個(gè)事例說明基因和性狀的關(guān)系是________

【答案】1)自花傳粉

2e、f

3g子房;h胚珠

4

5i、jl;保持母體的優(yōu)良性狀.

6)基因控制生物的性狀

【解析】

試題本題主要考查傳粉受精和果實(shí)與種子形成的相關(guān)知識(shí).傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳.

解:(1)甲圖中,在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊,這樣同一朵花中雄蕊花藥中的成熟花粉粒就可以傳送到同一朵花雌蕊的柱頭上,這樣的傳粉方式稱為自花傳粉.

2)當(dāng)受精完成以后,雌蕊的柱頭和花柱都凋落,子房繼續(xù)發(fā)育,膨大成果實(shí).所以圖乙中e柱頭和f花柱要凋落.

3)乙圖中的g表示子房,h表示胚珠.受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子.所以番茄果實(shí)由g發(fā)育而來,丁種子由h發(fā)育而來.

4)丁圖中,a胚芽、b胚軸、c胚根、d子葉共同組成了胚,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,所以胚是新植物體的幼體.

5)番茄的生殖方式是有性生殖,圖中i是壓條、j是扦插、k是種子繁殖、l是組織培養(yǎng),所以只有k是有性生殖,ij、l都屬于無性繁殖,這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是保持母體的優(yōu)良性狀.

6)將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應(yīng)的番茄,這個(gè)事例說明基因控制生物的性狀.

故答案為:(1)自花傳粉

2e、f

3g子房;h胚珠

4

5i、j、l;保持母體的優(yōu)良性狀.

6)基因控制生物的性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于無性繁殖方式的是 ( )

A. 播撒小麥種子種地 B. 野生水果落地后萌發(fā)出幼苗

C. 用土豆芽發(fā)育成新植株 D. 埋下雞冠花種子后,種子發(fā)芽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】________的調(diào)節(jié)控制下,激素通過________也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)。所以說人體的生命活動(dòng)是在________________調(diào)節(jié)下完成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列問題。

女性在兩次月經(jīng)之間,會(huì)排出一個(gè)含 _______ 染色體的卵細(xì)胞。男性在一次生殖活動(dòng)中排出上億個(gè)精子,這些精子從含有的性染色體來說只有兩種,一種是含 _______ 染色體的,一種是含 _______________ 染色體的。

(1)將資料中的空格補(bǔ)充完整

(2)如圖是生男生女的圖解,請(qǐng)將圖填寫完整。

(3)結(jié)合圖分析,人類生男生女的機(jī)會(huì)(是、否)__________均等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中________是動(dòng)物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[]________、[_]________、[]________

(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]________含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝。

(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜,是[]________,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

(4)植物細(xì)胞中的葉綠體的色素能夠吸收________,并將________轉(zhuǎn)變成________,并將________儲(chǔ)存在________。線粒體在將________中的________釋放出來,供給細(xì)胞利用。因此________________都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與病因不對(duì)應(yīng)的是( 。
A.地方性甲狀腺腫﹣﹣飲水或食物中缺碘
B.壞血病﹣﹣體內(nèi)缺乏維生素C
C.夜盲癥﹣﹣體內(nèi)缺乏維生素A
D.侏儒癥﹣﹣幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示,完成有關(guān)圖解,并回答有關(guān)問題。

(1)完成圖解后可知后代A性別是________,后代B性別是______________。

(2)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由女性造成的,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)(是否)___________正確,原因是女性只產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,而男性可以產(chǎn)生兩種精子,且這兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì)_________________。

(3)一對(duì)夫婦結(jié)婚后生的兩個(gè)孩子的眼睛都長得特別像父親,這在生物學(xué)上叫_____________________。

(4)有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望,請(qǐng)醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷,以決定取舍。這種做法(是否)________正確,如果許多人這么做,對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)的影響是______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每個(gè)腎臟包括________多萬個(gè)腎單位,腎單位的結(jié)構(gòu)包括________、________________三部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)動(dòng)物細(xì)胞的是__圖,植物細(xì)胞的是__圖.

(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:

A.__ B.__ C.__

D.__ E.__ F.__

(3)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有__、__、__

(4)用10×的目鏡和10×的物鏡觀察甲細(xì)胞,細(xì)胞的放大倍數(shù)是__倍.當(dāng)換上更長的物鏡再觀察該細(xì)胞時(shí),所觀察到的細(xì)胞數(shù)目較之前的更__

(5)在用顯微鏡觀察乙細(xì)胞前,要將顯微鏡進(jìn)行對(duì)光,將反光鏡轉(zhuǎn)向光源,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,__光圈;光線弱時(shí)用__面鏡,__光圈.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案