如圖所示是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>(1)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是______.
(2)海帶細(xì)胞內(nèi)含碘量比海水高出很多,說(shuō)明細(xì)胞的______具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用.
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)感到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于細(xì)胞的______中.

解:植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.
(1)細(xì)胞壁的作用是對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用.所以,對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁.
(2)細(xì)胞膜的作用是對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用,控制物質(zhì)的進(jìn)出.不讓有用的物質(zhì)輕易的流出細(xì)胞,也不讓有害的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞.
(3)液泡中含有細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有各種各樣的物質(zhì).切洋蔥時(shí)會(huì)感到一種辣味,該辣味物質(zhì)存在于細(xì)胞的液泡的細(xì)胞液中.
故答案為:(1)細(xì)胞壁 (2)細(xì)胞膜 (3)液泡
分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和作用,識(shí)圖解答.
點(diǎn)評(píng):被本題考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和作用的理解情況,考查學(xué)生的識(shí)圖解題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

下列關(guān)于植物的描述中不正確的是


  1. A.
    苔蘚植物被稱為“植物界的開路先鋒”
  2. B.
    蕨類植物比苔蘚植物高等主要表現(xiàn)在有真正的根
  3. C.
    在墻蘚、海帶、腎蕨三種生物中最低等的是墻蘚
  4. D.
    可監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

分析如圖所示生物進(jìn)化的大致過(guò)程圖,請(qǐng)回答:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是______、______、______.分析圖可得出:一般來(lái)說(shuō),生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到______,由低等到______,由______到陸生.
(2)______無(wú)真正的根,但有莖、葉的分化;______的種子有果皮包被.
(3)哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界唯一進(jìn)行______方式生殖的動(dòng)物;唯一會(huì)飛的哺乳動(dòng)物是______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物分類單位從小到大的正確排列順序是


  1. A.
    綱、門、界、目、科、屬、種
  2. B.
    門、科、種、屬、界、綱、目
  3. C.
    界、門、綱、目、科、屬、種
  4. D.
    種、屬、科、目、綱、門、界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑.你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)嗎?
(1)火花放電的作用是______;(2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______;
(3)米勒提出的問(wèn)題是______;(4)米勒作出的假設(shè)是______;
(5)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是______;
(6)米勒得出的結(jié)論是.______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

2010年以來(lái)云南省遭受了百年不遇的大旱,造成某些地區(qū)植物大面積死亡.這種現(xiàn)象說(shuō)明


  1. A.
    生物能適應(yīng)環(huán)境
  2. B.
    生物能影響環(huán)境
  3. C.
    生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖
  4. D.
    環(huán)境能影響生物的生活

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

根據(jù)圖表,分析說(shuō)明:
氣體成分A(%)B(%)
氮?dú)?/td>7878
氧氣1621
二氧化碳40.03
1.10.07
其他氣體0.90.9
(1)A、B表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,吸入的氣體是______(填A(yù)或B),呼出的氣體是______(填A(yù)或B).
(2)如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,變渾濁現(xiàn)象明顯的是通入______(填A(yù)或B)氣體.
(3)A氣體中的二氧化碳主要來(lái)自于______.
(4)呼出的氣體中______明顯增多.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

構(gòu)成下列組織的細(xì)胞中液泡最大的是


  1. A.
    分生組織
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)組織
  3. C.
    輸導(dǎo)組織
  4. D.
    機(jī)械組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種營(yíng)養(yǎng)成分不含有能量


  1. A.
    蛋白質(zhì)
  2. B.
    葡萄糖
  3. C.
    無(wú)機(jī)鹽
  4. D.
    脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案