【題目】按照林奈的雙名法,每個(gè)物種的科學(xué)名稱由兩部分組成,第一個(gè)詞為( )名,第二個(gè)詞為種名.
A. 目 B. 科 C. 屬 D. 種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食用花生和玉米,最有營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是( 。
A. 子葉、胚乳 B. 胚乳、胚乳 C. 胚、胚乳 D. 子葉、子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的操作,錯(cuò)誤的是( )
A. 取潔凈的載玻片,在中央滴一滴清水
B. 用消毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕地刮幾下
C. 蓋蓋玻片時(shí),應(yīng)將它的一側(cè)先接觸液滴,再緩慢放平
D. 染色時(shí),應(yīng)在蓋玻片的一側(cè)滴加碘酒,另一側(cè)用吸水紙吸引
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究 “水溫對(duì)鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實(shí)驗(yàn):
①取三個(gè)大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過(guò)的自來(lái)水,調(diào)節(jié)三個(gè)燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將3條大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個(gè)燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復(fù)記錄兩次。結(jié)果如下表:
每分鐘鰓蓋運(yùn)動(dòng)次數(shù)(次) | |||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常溫25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
請(qǐng)回答:
(1)該學(xué)習(xí)小組探究的的問(wèn)題是:______?
(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成________實(shí)驗(yàn),兩組實(shí)驗(yàn)的變量均是____。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中記錄三次再取平均值的目的是_____。
(5)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某些生物的結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A. ③的生殖方式是分裂生殖,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
B. ①可用于制作面包,②可用于釀酒
C. ②的生殖方式只有孢子生殖
D. ①②是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,④是構(gòu)成動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中重要的觀察工具,下列關(guān)于顯微鏡的說(shuō)法,正確的是( )
A. 光線暗時(shí)用平面反光鏡
B. 觀察的材料應(yīng)薄而透明
C. 用餐巾紙擦拭鏡頭
D. 放大倍數(shù)越小,視野中細(xì)胞越大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于調(diào)查的是( )
A. 統(tǒng)計(jì)我國(guó)人口的平均收入
B. 統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)使用手機(jī)的情況
C. 觀察蘑菇的生長(zhǎng)過(guò)程
D. 調(diào)查一塊農(nóng)田中的生物種類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,圖中A~D表示心臟腔室,1~10表示血管,a、b表示人體的生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)過(guò)程a是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的。過(guò)程b表示______。
(2)A—D中流動(dòng)脈血的有______(填字母)。
(3)生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的______,人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有______。用餐后,血糖濃度最高的血管是______(填數(shù)字)。
(4)正常人尿液中不含葡萄糖,原因是______。
(5)有氧運(yùn)動(dòng)能夠保障機(jī)體細(xì)胞獲得充足的氧氣,外界氧氣至少透過(guò)______層細(xì)胞膜才能被腦細(xì)胞利用。請(qǐng)用圖中文字、標(biāo)號(hào)和箭頭寫出外界氧氣到達(dá)腦的途徑:______。
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