【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:

①取三個大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將3條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:

每分鐘鰓蓋運動次數(shù)(次)

第一次

第二次

第三次

平均值

20℃

52

45

47

48

常溫25℃

112

110

109

110

30℃

187

185

183

185

請回答:

(1)該學習小組探究的的問題是:______?

(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成________實驗,兩組實驗的變量均是____

(3)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。

(4)實驗中記錄三次再取平均值的目的是_____。

(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_______。

【答案】水溫對鯽魚呼吸頻率有影響嗎 對照 水溫 控制單一變量 減少誤差 水溫對鯽魚呼吸頻率有影響

【解析】

魚的呼吸器官是鰓,鰓蓋的后面有鰓孔,魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣交替張合,讓水不停地由口流入,由鰓孔流出,從而完成呼吸?茖W探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。因此,該學習小組探究的的問題是:水溫對鯽魚呼吸頻率有影響嗎?

(2)研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。乙組與甲組或乙組與丙組都只有一個變量,變量是水溫的不同,其它的實驗條件相同,所以可以形成對照實驗。因此,乙組與甲組或乙組與丙組可以形成對照實驗,兩組實驗的變量均是水溫。

(3)對照試驗應遵循的原則是控制單一變量,實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,這樣能成為對照實驗。

(4)一次的實驗結果往往具有偶然性,記錄呼吸頻率并重復記錄三次,求三次平均值。重復進行實驗的目的是避免偶然性,對所得數(shù)據(jù)求平均值的目的是減少減小誤差。

(5)分析實驗數(shù)據(jù)可以知道,隨著水溫升高魚每分鐘呼吸的次數(shù)也在增加,因此得出的結論是:水溫對鯽魚呼吸頻率有影響。

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1)據(jù)圖分析,大熊貓的白化病是由_____基因控制的。若大熊貓的毛色正常由基因用A表示,毛色白化用a表示,子代正常熊貓的基因組成是_____。

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