【題目】某學習小組為探究 “水溫對鯽魚呼吸頻率的影響”,做了以下實驗:
①取三個大小相同、潔凈的燒杯,分別加入等量已曬過的自來水,調節(jié)三個燒杯中的水溫,分別是20℃、常溫25℃、30℃,并保持恒定。②將3條大小、生長發(fā)育狀況相同的鯽魚分別放入三個燒杯中。③安靜2分鐘后,開始記錄鯽魚在1分鐘內的鰓蓋運動次數(shù)(即呼吸頻率);稍停片刻,重復記錄兩次。結果如下表:
每分鐘鰓蓋運動次數(shù)(次) | |||||
第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 | ||
甲 | 20℃ | 52 | 45 | 47 | 48 |
乙 | 常溫25℃ | 112 | 110 | 109 | 110 |
丙 | 30℃ | 187 | 185 | 183 | 185 |
請回答:
(1)該學習小組探究的的問題是:______?
(2)乙組與甲組或乙組與丙組可以形成________實驗,兩組實驗的變量均是____。
(3)實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,目的是_____。
(4)實驗中記錄三次再取平均值的目的是_____。
(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出的結論是:_______。
【答案】水溫對鯽魚呼吸頻率有影響嗎 對照 水溫 控制單一變量 減少誤差 水溫對鯽魚呼吸頻率有影響
【解析】
魚的呼吸器官是鰓,鰓蓋的后面有鰓孔,魚在水中呼吸時,它的口和鰓蓋后緣交替張合,讓水不停地由口流入,由鰓孔流出,從而完成呼吸?茖W探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。因此,該學習小組探究的的問題是:水溫對鯽魚呼吸頻率有影響嗎?
(2)研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗叫做對照實驗。乙組與甲組或乙組與丙組都只有一個變量,變量是水溫的不同,其它的實驗條件相同,所以可以形成對照實驗。因此,乙組與甲組或乙組與丙組可以形成對照實驗,兩組實驗的變量均是水溫。
(3)對照試驗應遵循的原則是控制單一變量,實驗時除水溫不同外,其它條件必須相同,這樣能成為對照實驗。
(4)一次的實驗結果往往具有偶然性,記錄呼吸頻率并重復記錄三次,求三次平均值。重復進行實驗的目的是避免偶然性,對所得數(shù)據(jù)求平均值的目的是減少減小誤差。
(5)分析實驗數(shù)據(jù)可以知道,隨著水溫升高魚每分鐘呼吸的次數(shù)也在增加,因此得出的結論是:水溫對鯽魚呼吸頻率有影響。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果把綠色植物比作生物圈中生產(chǎn)有機物的“天然工廠”,那么工廠里生產(chǎn)有機物的車間是( )
A. 所有活細胞 B. 線粒體
C. 葉綠體 D. 葉肉細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2019年5月25日,臥龍國家級自然保護區(qū)管理局發(fā)布了拍攝到的白色大熊貓照片,照片中大熊貓通體白色,沒有了“黑眼圈”。專家認為,這只白色大熊貓患上了“白化病”。若圖*為大熊貓的白化病遺傳圖解,據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖分析,大熊貓的白化病是由_____基因控制的。若大熊貓的毛色正常由基因用A表示,毛色白化用a表示,子代正常熊貓的基因組成是_____。
(2)大熊貓的性別決定與人類相似,為XY型,親代雄性大熊貓傳給子代雌性大熊貓的性染色體是_____。
(3)這兩只親代大熊貓再生一只正常雄性大熊貓的可能性是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國于1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》,這是為了( )
A. 對森林和草原實行依法治理
B. 對森林和草原實行科學化管理
C. 力求使我國對植物資源的利用和保護盡快走上可持續(xù)發(fā)展
D. A、B、C都正確
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進行調查記錄時,下列做法不正確的是( )
A. 記錄生物的數(shù)量
B. 記錄生物的名稱
C. 記錄生物的生活特點
D. 將調查到的生物解剖,記錄其內部結構特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于顯微鏡的結構和操作的描述,正確的是( )
A.調節(jié)物像的大小——轉動⑧換用不同的物鏡
B.讓視野變亮——把凹面鏡換成平面鏡
C.大幅度升降鏡筒——轉動⑤
D.調節(jié)視野范圍的大小——轉動遮光器換用不同的光圈
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