【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于( )
A.目鏡上 B.反光鏡上 C.載玻片上 D.物鏡上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是 .
(2)A細(xì)胞通過 形成B.在此過程中, 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過 形成C.在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ] .
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合.圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A是肉眼看到的幼苗的幼根,B是顯微鏡下看到的根不同部位的四種細(xì)胞。下列有關(guān)B中相關(guān)細(xì)胞著生位置的敘述,正確的是( )
A.B中的⑥是A中①部位的細(xì)胞
B.B中的⑧是A中②部位的細(xì)胞
C.B中的⑨是A中②部位的細(xì)胞
D.B中的⑦是A中③部位的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為水?v部面結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答下列問題:
⑴寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______
⑵水螅的體型特征是:經(jīng)過身體的縱軸有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分。這種體型的好處是:便于感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的_________,從各個(gè)方向捕獲獵物,進(jìn)行防御。
⑶水螅身體由內(nèi)胚層細(xì)胞和__________層的細(xì)胞構(gòu)成,中間是膠狀物。
⑷水?浚 ]________細(xì)胞消化食物,消化食物的場(chǎng)所是[ ]_______。
⑸在[ ]處,刺細(xì)胞尤其多。
⑹[ ]_______長(zhǎng)成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來,獨(dú)立生活,這種生殖方式稱為出芽生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)?/span>( )
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→蟬→螳螂→黃雀
C.黃雀←螳螂←蟬←樹 D.樹←蟬←螳螂←黃雀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等,以下措施不能提高作物產(chǎn)量的是
A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間 B.除草施肥
C.溫室內(nèi)溫度保持在白天25℃,夜晚25℃ D.向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)骨的成分鑒定實(shí)驗(yàn)回答以下各題。
鑒定方法 | 骨在稀鹽酸中浸泡 | 骨在酒精燈火焰上煅燒 |
剩余物質(zhì)特征 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 剩余的物質(zhì)為 | 剩余的物質(zhì)為 |
(1)將正確答案的字母填入上表,并完成實(shí)驗(yàn)結(jié)論。()
A.灰白色的物質(zhì),質(zhì)地脆硬 B.柔軟的物質(zhì),可任意彎曲
(2)下圖表示人骨中某類物質(zhì)在各年齡段含量的變化,這類物質(zhì)是(______)
A.有機(jī)物 B.無機(jī)物 C.鈣 D.骨髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
1)最大的消化腺是〔 〕 , 它能分泌 ,促進(jìn) 的消化。
2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 。
3)淀粉開始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 ;
4)蛋白質(zhì)開始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 ;
5)脂肪開始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 。
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