【題目】根據(jù)骨的成分鑒定實(shí)驗(yàn)回答以下各題。
鑒定方法 | 骨在稀鹽酸中浸泡 | 骨在酒精燈火焰上煅燒 |
剩余物質(zhì)特征 | ||
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 剩余的物質(zhì)為 | 剩余的物質(zhì)為 |
(1)將正確答案的字母填入上表,并完成實(shí)驗(yàn)結(jié)論。()
A.灰白色的物質(zhì),質(zhì)地脆硬 B.柔軟的物質(zhì),可任意彎曲
(2)下圖表示人骨中某類物質(zhì)在各年齡段含量的變化,這類物質(zhì)是(______)
A.有機(jī)物 B.無(wú)機(jī)物 C.鈣 D.骨髓
【答案】
鑒定方法 | 骨在稀鹽酸中浸泡 | 骨在酒精燈火焰上煅燒 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | B | A |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 有機(jī)物 | 無(wú)機(jī)物 |
A
【解析】(1)骨的成分包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)物,常用煅燒法和鹽酸脫鈣法來(lái)驗(yàn)證。煅燒法:將骨用火燒,有機(jī)物能燃燒,且有焦糊的味道,剩余物為無(wú)機(jī)物不易燃燒,骨會(huì)慢慢變成灰白色,變得脆硬,用鑷子輕敲煅燒后的骨,骨會(huì)碎裂,為骨的煅燒。鹽酸脫鈣法:將骨浸泡在15%的鹽酸中,無(wú)機(jī)物在與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是能被溶解出來(lái),剩余的物質(zhì)是有機(jī)物,會(huì)變的柔韌,骨能對(duì)折彎曲,稱為骨的脫鈣。
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了骨是由脆硬的無(wú)機(jī)物和柔韌的有機(jī)物組成的。
(2)在不同時(shí)期,骨的成分不同,如下表:
分析題中的圖形可知,A年齡段,該物質(zhì)多于1/3,B段等于1/3,C段小于1/3,該物質(zhì)應(yīng)該是有機(jī)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】裝有萌發(fā)種子瓶中的氣體,能使燃燒的蠟燭熄滅,這是因?yàn)椋?/span>( )
A.呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳
B.呼吸作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
C.光合作用消耗氧,釋放二氧化碳
D.光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),這個(gè)污點(diǎn)不可能存在于( )
A.目鏡上 B.反光鏡上 C.載玻片上 D.物鏡上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼這種生物的數(shù)量變化曲線最可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。下列做法與這一理念相符的是
A.經(jīng)常用一次性筷子用餐 B.燃放煙花爆竹
C.多植樹造林 D.砍伐森林?jǐn)U大耕地
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)脊椎動(dòng)物中惟一會(huì)飛的動(dòng)物是( )
A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.鳥類 C.蝙蝠 D.昆蟲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)育過程的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)甲中的1、2、3、4一起組成 , 它將來(lái)發(fā)育成圖丙(大豆幼苗).
(2)甲→乙的過程中,甲中的(填標(biāo)號(hào))首先突破種皮發(fā)育成根,根能從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最大的三種是含氮、含磷、含的無(wú)機(jī)鹽.
(3)如丙所示,在大豆生長(zhǎng)過程中,綠葉能利用光能進(jìn)行作用.
(4)。ɑㄉ欤ü麑(shí))的過程中必須經(jīng)過的兩個(gè)重要生理過程是傳粉和 .
(5)果實(shí)是由戊中的[6]種子和[7]果皮組成,其中[6]由丁中的發(fā)育而來(lái)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)圖______是兔的牙齒,圖______是狼的牙齒。
(2)觀察圖可發(fā)現(xiàn)兔和狼的牙齒分化不完全相同,狼比兔多了(__________),這種牙齒鋒利尖銳,在捕獵時(shí)可用于____________。
(3)動(dòng)物的牙齒分化不同,食性也不同。根據(jù)牛的食性分析,牛的牙齒與_________(兔或狼)的相似,它們都屬于__________動(dòng)物。
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