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【題目】生物既能影響環(huán)境，又能適應環(huán)境，下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（ ）

A.夏天的大樹下比較涼快B.森林能夠凈化空氣

C.地衣能腐蝕巖石形成土壤D.仙人掌的葉變成了剌狀

【答案】D

【解析】

生物必須適應環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。

A．夏天的大樹下比較涼快，是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現了生物對環(huán)境的影響，A不符合題意。

B．綠森林能凈化空氣，調節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現了生物對環(huán)境的影響，B不正確。

C．地衣分泌有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，再加上自然風化作用，堅硬的巖石表面出現了許多小顆粒，最終形成了土壤，表明地衣生物能影響環(huán)境，C不正確。

D．仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的沙漠環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應，D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與其對應的原因搭配合理的是

A.夜盲癥——缺乏維生素AB.糖尿病——缺鋅

C.地方性甲狀腺腫——缺鈣D.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】激素在人的生命活動過程中起到了重要的調節(jié)作用。請根據所學知識回答：

（1）進入青春期的中學生，身體發(fā)生了重要變化，女生的變化主要是由_____分泌的雌性激素作用的結果。

（2）為了研究甲狀腺激素對生物的發(fā)育產生什么樣的影響，某學習小組同學以蝌蚪為研究對象，設計了如下探究實驗：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B．每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

實驗步驟

A缸

B缸

①

1000毫升河水

1000毫升自來水

②

分別加入同時孵化出的蝌蚪各25只

③

加入等量的蝌蚪飼料

④

加少量甲狀腺激素

不加甲狀腺激素

①在這個實驗設計中，有一個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善：_____。

②在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑，而B缸內不加，其目的是_____。

③如果實驗按你修正后的方案進行，預期的實驗結果是先發(fā)育成幼蛙的是_____缸中的蝌蚪。

④如果該小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫他們完成下列實驗方案設計：再選擇25只同種、同一批的小蝌蚪，將其_____切除，其余條件應與_____組相同（填“A”或“B”）。

⑤青蛙在繁殖期間通過鳴叫求偶，從行為的獲得途徑來看，這種繁殖行為屬于_____行為。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內分泌系統(tǒng)的調節(jié)，敘述錯誤的是（ ）

A.飯后隨著糖類的消化吸收，胰島素的分泌量隨之增加

B.成年時生長激素分泌過多，會患巨人癥

C.人在遇到驚嚇時，腎上腺素的分泌會增加

D.在蝌蚪飼料中適當添加甲狀腺激素，蝌蚪會提前發(fā)育成小型青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于鯽魚適應水中生活特征的是（ ）

A.體溫不恒定

B.背面深灰色，腹部銀白色

C.鱗片表面有粘液

D.身體呈梭型中間大兩頭小

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【題目】5月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列生活習慣中合理的是（ ）

A.快遲到了，不吃早餐了B.飯菜多加點鹽和味精，吃起來才有味

C.渴了就喝飲料D.食物多樣，谷類為主，粗細搭配

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料翻開首套環(huán)保讀本《生態(tài)小公民》，許多生態(tài)治理的重要實踐躍然紙上：“清江庫區(qū)養(yǎng)殖網箱拆除”、“沿江化工企業(yè)主體裝置拆除”、“三峽蟻工”保護母親河……

（1）“網箱拆除”使清江生態(tài)系統(tǒng)恢復了生機，在“清江”這個空間范圍內，_____與_____形成一個統(tǒng)一的整體。

（2）長江生態(tài)系統(tǒng)的自動_____能力是有一定限度的，“化工裝置拆除”避免了有毒物質進入長江，恢復了這種能力；請寫出長江中的一條食物鏈：_____。

（3）“三峽蟻工”清理的塑料垃圾不易被分解者分解，而植物吸收“春泥”中營養(yǎng)物質的主要部位是根尖的_____區(qū)。

（4）有些高樓的屋頂上種植了大量植物，不僅可以增加大氣濕度；也能更好地維持生物圈中的碳—氧平衡。這分別是通過植物的_____作用和_____作用來實現的。

（5）作為“生態(tài)小公民”的踐行者，你踐行低碳生活的行為有：_____。（答2條即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例體現環(huán)境對生物影響的是（　�。�

A.蚯蚓改良土壤B.干旱使農作物減產

C.人類治理河流污染D.大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中各種各樣的生物都與人類有著密切的聯系。例如果蠅、小鼠、秀麗隱桿線蟲、斑馬魚、非洲爪蟾等生物常常被用于科學研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為“模式生物”。科學研究中選擇何種生物作為“模式生物”，往往取決于所要研究的具體問題。

（1）在人類藥物的開發(fā)研制過程中，一般會選擇上面提到的_____作為模式生物，原因是它與人類的共同特征較多，親緣關系較近。

（2）非洲爪蟾常用于胚胎學研究，原因是它的卵和胚胎個體都比較大，便于進行顯微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾生活在水中，但長時間接觸不到空氣會被“淹死”，原因是它主要依靠_____進行呼吸，_____可輔助呼吸。

（3）果蠅是20世紀遺傳學研究的“主角”，其生殖和發(fā)育與非洲爪蟾有相似之處。但果蠅的幼體在發(fā)育過程中會經歷幾次蛻皮現象，原因是_____。

（4）在上述生物中，有一種動物身體細長，長約1毫米，體表有角質層，全身不足200個細胞，利用它做模式生物，可以追蹤細胞的生長和發(fā)育，是研究細胞分化、個體發(fā)育的好材料。據此，你推測該動物是_____。

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