Question

某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表．請你分析回答下列問題：

學(xué)生名稱	裝置標(biāo)號(hào)	溫度（℃）	濕 度	光 照	種子數(shù)（粒）	發(fā)芽率（%）
甲	A	26	潮 濕	有 光	100	94
	B	2	潮 濕	有 光	100	0
乙	C	26	干 燥	無 光	100	0
	D	26	潮 濕	無 光	100	96
丙	E	26	潮 濕	有 光	2	100
	F	26	潮 濕	無 光	2	100（1）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究 水分 對種子萌發(fā)的影響． （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起 對照 作用．從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度 ． （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是 種子數(shù)太少 ． （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是 種子（或胚）已死亡 ． 試題答案 練習(xí)冊答案 在線課程 分析：本題是考查探究種子萌發(fā)的條件．種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而探究這些條件時(shí)我們用對照實(shí)驗(yàn)的方法． 解答：解：（1）由乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--水分，所以為了探究水分對種子萌發(fā)的影響． （2）由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--溫度，所以甲同學(xué)探究溫度對種子萌發(fā)的影響．有數(shù)據(jù)A中發(fā)芽率為94%，B中發(fā)芽率為0%，可知大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度．B組起對照作用． （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來看分別只用了兩粒種子，這樣偶然性大（種子已死亡或休眠），我們一般取多粒種子（如10粒以上）． （4）在適宜的條件下，滿足了種子萌發(fā)的外界條件，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能是種子（或胚）已死亡或在休眠． 故答案為： （1）水分（潮濕或干燥）（其他表達(dá)意思相同亦可） （2）對照；  大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或低溫不適于大豆種子萌發(fā)）（其他表達(dá)意思相同亦可） （3）種子數(shù)太少（或偶然性大）（其他表達(dá)意思相同亦可） （4）種子（或胚）已死亡 點(diǎn)評：對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性． 練習(xí)冊系列答案 新課標(biāo)數(shù)學(xué)口算天天練系列答案 恒基中考備戰(zhàn)策略系列答案 七星圖書口算速算天天練系列答案 快樂小博士小考總動(dòng)員系列答案 百分閱讀系列答案 初中學(xué)業(yè)考試導(dǎo)與練系列答案 經(jīng)綸學(xué)典考點(diǎn)解析系列答案 備考金卷智能優(yōu)選卷系列答案 新課標(biāo)英語閱讀訓(xùn)練系列答案 高中練習(xí)冊系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費(fèi)課程推薦！ 初一 初一免費(fèi)課程推薦！ 高二 高二免費(fèi)課程推薦！ 初二 初二免費(fèi)課程推薦！ 高三 高三免費(fèi)課程推薦！ 初三 初三免費(fèi)課程推薦！ 更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>> 相關(guān)習(xí)題 科目：初中生物 來源： 題型： 某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題： 學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號(hào) 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)（粒） 發(fā)芽率（%） 甲 A 26 潮 濕 有 光 100 94 B 2 潮 濕 有 光 100 0 乙 C 26 干 燥 無 光 100 0 D 26 潮 濕 無 光 100 96 丙 E 26 潮 濕 有 光 2 100 F 26 潮 濕 無 光 2 100 （1）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起     作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                                。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題： 學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號(hào) 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)（粒） 發(fā)芽率（%） 甲 A 26 潮 濕 有 光 100 94 B 2 潮 濕 有 光 100 0 乙 C 26 干 燥 無 光 100 0 D 26 潮 濕 無 光 100 96 丙 E 26 潮 濕 有 光 2 100 F 26 潮 濕 無 光 2 100 （1）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究     對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起      作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                                。   查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2012屆湖南省長沙市雅禮雨花中學(xué)中考模擬考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題 某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題： 學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號(hào) 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)（粒） 發(fā)芽率（%） 甲 A 26 潮 濕 有 光 100 94 B 2 潮 濕 有 光 100 0 乙 C 26 干 燥 無 光 100 0 D 26 潮 濕 無 光 100 96 丙 E 26 潮 濕 有 光 2 100 F 26 潮 濕 無 光 2 100 （1）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究    對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起     作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                       。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                 。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                                。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年湖南省長沙市中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題 某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請你分析回答下列問題： 學(xué)生名稱 裝置標(biāo)號(hào) 溫度(℃) 濕 度 光 照 種子數(shù)（粒） 發(fā)芽率（%） 甲 A 26 潮 濕 有 光 100 94 B 2 潮 濕 有 光 100 0 乙 C 26 干 燥 無 光 100 0 D 26 潮 濕 無 光 100 96 丙 E 26 潮 濕 有 光 2 100 F 26 潮 濕 無 光 2 100 （1）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究     對種子萌發(fā)的影響。 （2）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起      作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是                        。 （3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是                  。 （4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是                                 。   查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長江作業(yè)本同步練習(xí)冊答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習(xí)冊答案 百度致信 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 狠狠噜天天噜日日噜无码

Answer 1

分析：本題是考查探究種子萌發(fā)的條件．種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．而探究這些條件時(shí)我們用對照實(shí)驗(yàn)的方法．

解答：解：（1）由乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--水分，所以為了探究水分對種子萌發(fā)的影響．
（2）由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--溫度，所以甲同學(xué)探究溫度對種子萌發(fā)的影響．有數(shù)據(jù)A中發(fā)芽率為94%，B中發(fā)芽率為0%，可知大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度．B組起對照作用．
（3）丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來看分別只用了兩粒種子，這樣偶然性大（種子已死亡或休眠），我們一般取多粒種子（如10粒以上）．
（4）在適宜的條件下，滿足了種子萌發(fā)的外界條件，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能是種子（或胚）已死亡或在休眠．
故答案為：
（1）水分（潮濕或干燥）（其他表達(dá)意思相同亦可）
（2）對照；  大豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度（或低溫不適于大豆種子萌發(fā)）（其他表達(dá)意思相同亦可）
（3）種子數(shù)太少（或偶然性大）（其他表達(dá)意思相同亦可）
（4）種子（或胚）已死亡

點(diǎn)評：對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性．