| 步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||||||||||||||||||||
| 1 | 取生長(zhǎng)狀態(tài)相同的健康小鼠若干， 均分為A、B兩組 |
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| 2 | A組小鼠注射適量的胰島素溶液， B組小鼠注射等量的生理鹽水 |
A組小鼠出現(xiàn)四肢無(wú)力，活動(dòng)減少， 甚至昏迷等癥狀；B組活動(dòng)狀況無(wú)變化 | ||||||||||||||||||||
| 3 | 分別給A、B兩組小鼠注射等量葡 萄糖溶液 |
A組小鼠癥狀緩解，B組小鼠活動(dòng)狀況 無(wú)變化 分析：胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度． 解答：解：比較步驟2中A組小鼠與B組小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：胰島素能夠使小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀：四肢無(wú)力，活動(dòng)減少，甚至昏迷；說(shuō)明注射胰島素后小鼠體內(nèi)的血糖濃度迅速降低；比較步驟3中A組小鼠與B組小鼠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，步驟2中A組小鼠出現(xiàn)的癥狀是由于血糖濃度降低引起的．由此得出結(jié)論：胰島素具有降低血糖的作用． 故選：D 點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了胰島素的作用：調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：  （2012?湖州）如圖是“氣霧立體栽培”裝置，以人工創(chuàng)造植物根系環(huán)境取代土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣和養(yǎng)分供應(yīng)問(wèn)題，深受眼下愛上陽(yáng)臺(tái)“微農(nóng)業(yè)”的居民歡迎．某同學(xué)為了研究“氣霧能否解決根部空氣供應(yīng)問(wèn)題”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)： 步驟一：選取兩只同樣的燒杯，編號(hào)甲、乙． 步驟二：量取足量的按照適宜比例調(diào)配的營(yíng)養(yǎng)液，分成二等份．一份營(yíng)養(yǎng)液直接加入甲燒杯中，另一份通過(guò)霧化方式加入乙燒杯中． 步驟三：在相同的實(shí)驗(yàn)條件下加熱兩個(gè)燒杯，比較兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量． （1）甲在實(shí)驗(yàn)中起 對(duì)照 對(duì)照 作用．（2）如果氣霧能解決空氣供應(yīng)問(wèn)題，則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲 乙燒杯產(chǎn)生的氣泡數(shù)量多于甲 ．（3）營(yíng)養(yǎng)液中溶解的空氣較多時(shí)，可促進(jìn)根系的 有氧呼吸（或呼吸作用） 有氧呼吸（或呼吸作用） ，為生命活動(dòng)提供充足的能量．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||