學(xué)校開展陽光體育活動(dòng),有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于
A.控制傳染源 | B.切斷傳播途徑 | C.保護(hù)易感人群 | D.以上都是 |
C
解析考點(diǎn):傳染病的預(yù)防措施.
分析:此題考查的是傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
解答:解:傳染病能夠流行必須具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑、易感人群.這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備,缺一不可.所以,控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,學(xué)校開展陽光體育活動(dòng)是為了保護(hù)學(xué)生即易感人群.
故選:C
點(diǎn)評(píng):預(yù)防傳染病的措施不但是主要的考點(diǎn),應(yīng)用于生活實(shí)際亦可以達(dá)到治病防病的實(shí)效.
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江金華一中初三第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校開展陽光體育活動(dòng),有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省啟東市八年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量測(cè)試生物試卷 題型:選擇題
學(xué)校開展陽光體育活動(dòng),有利于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高抵抗力,預(yù)防傳染病,該措施屬于
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上都是
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省泉州一中七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
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