【題目】把下列科技成果和生殖方式對應連線。
【答案】
【解析】
不經過生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。經過兩性生殖細胞的結合,成為受精卵(也叫合子),再由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。
①雜交水稻是利用了基因在親子代之間的傳遞,使基因重組,產生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種。雜交育種經過兩性生殖細胞的結合,故為有性生殖。
②試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內使其受精,再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內發(fā)育成胎兒,因此試管嬰兒技術通過有性生殖實現。
③克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術由無性生殖產生與原個體有完全相同基因組織后代的過程,克隆羊多莉屬于無性生殖。
④組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下,將植物體內的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來,放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經過一段時間的生長、分化,最后長成一個完整的植株。組織培養(yǎng)是加速植物繁殖、創(chuàng)造優(yōu)良品種的一種行之有效的方法,所以組織培養(yǎng)得到的草莓應屬于無性生殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分布在人體上肢的三種血管的示意圖,箭頭表示血流方向。其中,分別表示動脈血管、手臂上的“青筋”、全身分布最廣的血管的是( )
A.B、C、AB.B、A、CC.A、B、CD.C、B、A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學借助顯微鏡和放大鏡觀察池塘水中生物,并對水蠆、水蚤等生物體內發(fā)現的食物成份進行分析,將它們的食性關系繪制成如圖1,請據圖回答下列問題.
(1)取一滴池水滴在載玻片上(見圖2),用蓋玻片一側先接觸液滴再緩緩放下,目的是避免產生______.將制作好的臨時裝片置顯微鏡下觀察,因為沒有染色,細胞不明顯,此時光圈應選用_______為好.
(2)在顯微鏡視野中看到的小球藻身體都由一個細胞構成,這樣的生物稱為_________生物.
(3)根據圖1中的信息寫出食物鏈:________________________.
(4)水蠆和水蚤體表都具有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),屬于無脊椎動物類群中的______________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()
A.地球上所有生物能夠生活的地方
B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部
C.生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.地球上所有生物的總稱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細菌、真菌與人類生活關系的敘述中,不正確的是( 。
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B.制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C.細菌能形成芽孢以度過不良的環(huán)境,可見芽孢是細菌的生殖細胞
D.細菌和真菌在細胞結構上的主要區(qū)別是細菌沒有成形的細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖(一)為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結構示意圖,圖(二)為糖類、蛋白質、脂肪在消化道被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題。
(1)圖(一)中,能夠分泌膽汁的結構是[ ]____________,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入___________內。
(2)圖(二)中,能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[____________](填字母)。X曲線所代表的物質在A處可被分解成________________。
(3)圖(二)中的C部位在圖(一)中所對應的器官是[ ]____________。該器官可初步消化________,該物質在消化道內最終分解為_____________。
(4)圖(一)所示消化道中,具有吸收功能但沒有消化功能的部位是[____________](填數字)。
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