人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是


  1. A.
    胃
  2. B.
    食道
  3. C.
    小腸
  4. D.
    大腸
C
考點：食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程．
分析：此題考查的是小腸適于消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點，小腸是消化和吸收的主要場所．
解答：解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，口腔能初步消化淀粉，胃對蛋白質(zhì)有一定的消化能力，并能吸收少量的水、無機鹽和酒精；小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸長約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收；大腸只能吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．
故選：C
點評：小腸的結(jié)構(gòu)特點是和其消化和吸收功能相適應(yīng)的，注意應(yīng)把消化功能和吸收功能區(qū)分開來．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是
小腸
小腸
，分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是
肝臟
肝臟
．既能分泌激素，又能分泌消化液的腺體是
胰腺
胰腺
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?恩施州模擬）學習了生物圈中的人的有關(guān)知識后，我們了解到：
（1）王大爺患了骨質(zhì)疏松癥，你認為他應(yīng)該多吃含
鈣
鈣
（選填鈣、鐵、碘）豐富的食物，人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官是
小腸
小腸
．
（2）小胡因病需輸血．驗血發(fā)現(xiàn)他是O型血，輸血時可輸入
O
O
型血．
（3）我們體內(nèi)的血液能夠按一定的方向流動，而不發(fā)生倒流，其主要原因是
心臟和四肢靜脈血管內(nèi)瓣膜的作用
心臟和四肢靜脈血管內(nèi)瓣膜的作用
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表是某小組同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的兩組實驗，請分析回答．

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試管
實驗材料
滴加液體
水浴溫度
水浴時間
鑒定試劑
觀察現(xiàn)象



1
饅頭碎屑
A
37℃
10分鐘
碘液1滴
不變藍



2
饅頭碎屑
清水2mL
37℃
10分鐘
碘液1滴
變藍（1）為了模擬饅頭在口腔中的變化，可以在1號試管的A處加入
2mL唾液
2mL唾液
，它由圖乙中的
口腔
口腔
分泌．
（2）與1號試管相比，2號試管變藍的原因是清水中不含有
唾液淀粉
唾液淀粉
酶，不能促進淀粉的分解．
（3）如圖甲中的
X
X
（填“X”或“Y”）曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化．由圖乙可知人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是
小腸
小腸
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
精英家教網(wǎng)如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）能分泌膽汁的是[
 
]
 
．
（2）人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是[
 
]
 
．脂肪在此最終被分解為
 
和
 
．
（3）能初步消化蛋白質(zhì)的是[
 
]
 
，蛋白質(zhì)最終被分解為
 
．
（4）既能分泌消化液消化食物，又能分泌胰島素來調(diào)節(jié)血糖濃度的是[
 
]
 
．
（5）淀粉被消化的起始部位是[
 
]
 
，被消化的最終部位是[
 
]
 
，最終被分解為
 
．


			


			

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