為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤(rùn)土壤;②組:冷藏+濕潤(rùn)土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣.以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    ①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
  2. B.
    ②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
  3. C.
    ②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
  4. D.
    ③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
A
分析:本題重點(diǎn)考查(1)種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣.(2)探究種子形成的影響因素,據(jù)此可以解答本題.
解答:本探究實(shí)驗(yàn)利用的是對(duì)照探究的方法,注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)的控制變量的唯一性.實(shí)驗(yàn)中①號(hào)種子為對(duì)照組,可以形成三組對(duì)照.
A、①和②有唯一變量--溫度,能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響.正確
B、②和③有兩個(gè)變量--溫度和水分,無(wú)法形成對(duì)比.故錯(cuò)誤.
C、②和④有兩個(gè)變量--溫度和空氣,無(wú)法形成對(duì)比.故錯(cuò)誤.
D、③和④有兩個(gè)變量--水分和空氣,無(wú)法形成對(duì)比.故錯(cuò)誤.
故選:A
點(diǎn)評(píng):注意對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量具有唯一性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?濰坊)為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤(rùn)土壤;②組:冷藏+濕潤(rùn)土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣.以下說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如表為探究“種子萌發(fā)的條件”所設(shè)置的環(huán)境條件,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,能萌發(fā)的是
2
2
瓶.
(2)在2、3瓶形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,屬于對(duì)照組的是
3
3
瓶;通過(guò)對(duì)照比較說(shuō)明,種子的萌發(fā)需要
適宜的溫度
適宜的溫度

    • <tbody id="ksmok"></tbody>
      瓶號(hào) 環(huán)境條件 結(jié)果
      1 不放水,置于溫暖處
      不萌發(fā)
      不萌發(fā)
       
      2 放少量水,置于溫暖處
      萌發(fā)
      萌發(fā)
      3 放少量水,置于冰箱中
      不萌發(fā)
      不萌發(fā)
       
      4 放過(guò)量水,置于溫暖處
      不萌發(fā)
      不萌發(fā)
       

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

      (2013?賀州)為探究種子萌發(fā)的條件,某組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在A、B、C、C四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別入上等量的棉花,在棉花的上面各入50粒豌豆種子,然后將其放在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
      組別 A B C D
      場(chǎng)所 陽(yáng)光下 陽(yáng)光下 黑暗中 黑暗中
      溫度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃
      棉花干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 干燥
      發(fā)芽率 95% 0 97% 0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了
      4
      4
      組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (2)在培養(yǎng)皿中放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是
      避免實(shí)驗(yàn)偶然性,減小誤差
      避免實(shí)驗(yàn)偶然性,減小誤差

      (3)在適宜條件下,A和C組均有未萌發(fā)的種子,若從種子本身考慮,可能的原因是
      種子處于休眠期(或種子的胚已經(jīng)死亡、或種的胚被破壞)
      種子處于休眠期(或種子的胚已經(jīng)死亡、或種的胚被破壞)

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      科目:初中生物 來(lái)源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

      為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤(rùn)土壤;②組:冷藏+濕潤(rùn)土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣。以下說(shuō)法正確的是(  )                            

      A.①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

      B.②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

      C.②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

      D.③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

       

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      科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)生物 題型:選擇題

      為探究種子萌發(fā)的條件,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤(rùn)土壤;②組:冷藏+濕潤(rùn)土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣。以下說(shuō)法正確的是

      A.①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響    

      B.②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

      C.②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響    

      D.③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響

       

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