【題目】鳥(niǎo)賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等動(dòng)物形態(tài)各異,但它們有一個(gè)共同特征,那就是( 。
A. 都適應(yīng)水中生活 B. 都有貝殼
C. 身體都很柔軟 D. 都用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖描述了油菜的一生,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.在b過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了差異性的變化
B.油菜花由上皮組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織組成
C.一株油菜的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.a是指細(xì)胞分化,分化后遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于( )
A. 在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B. 在血液中與二氧化碳進(jìn)行結(jié)合
C. 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 D. 在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微山湖南岸萬(wàn)畝稻田生產(chǎn)的大米,是生活中做米飯的佳品,其顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)硬、色澤清白透飯粒油亮、香味濃郁。一株水稻的生殖器官是指它的( 。
A. 根、莖、葉 B. 果實(shí)和種子
C. 花、果實(shí)、種子 D. 種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交稻新品種,這是利用了
A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中,正確的是( 。
A. 藻類植物有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的
B. 藻類植物都是沒(méi)有器官分化的多細(xì)胞植物
C. 海生藻類不能進(jìn)行光合作用
D. 藻類植物都生活在海洋中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)食物消化和吸收的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 口腔中的唾液能對(duì)淀粉起初步消化作用
B. 胃液能對(duì)蛋白質(zhì)起初步消化的作用
C. 小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所
D. 無(wú)機(jī)鹽和維生素只有在大腸中被吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),符合進(jìn)化地位從低等到高等的是( )
A. 苔蘚植物→蕨類植物 B. 真核生物→原核生物
C. 單細(xì)胞生物→ 原核生物 D. 爬行動(dòng)物→兩棲動(dòng)物
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