【題目】如圖是米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列相關(guān)說法中正確的有( )
A.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的火花放電是為了模擬原始地球的閃電
B.米勒實(shí)驗(yàn)證明了原始地球環(huán)境下可以形成原始生命
C.米勒收集到的證據(jù)是氨基酸等有機(jī)小分子
D.米勒充入裝置的氣體成分中包含了氧氣
【答案】AC
【解析】
關(guān)于生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。此題主要考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)論。
A.實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的雷電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),A正確。
B.米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,B錯(cuò)誤。
C.積聚在儀器底部的溶液中共有20種有機(jī)物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的,C正確。
D.米勒充入裝置的氣體成分中包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等,不包含氧氣,D錯(cuò)誤。
故選:AC。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”。首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好,光照幾小時(shí)。取下葉片甲和乙,脫去葉片中的葉綠素,漂洗后用碘液分別檢驗(yàn)。(提示:25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是_____。
(2)圖2裝置中能夠使葉片脫去_____且科學(xué)安全的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是_____變量是_____。
(4)用碘液分別檢驗(yàn)后,_____ (填“甲”或“乙”)葉片不變藍(lán),說明該葉片沒有進(jìn)行_____作用。這一實(shí)驗(yàn)證明_____是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖,請(qǐng)你分析回答下列問題:
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是______。
(2)圖中有_____條食物鏈,寫出其中最短的一條食物鏈:______。
(3)貓頭鷹與蛇兩種生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是_____。
(4)圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來自于_____。
(5)由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力,所以在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量和所占比例能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。
(6)圖中的微生物主要指的是_____,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演_____的角色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】施用農(nóng)藥“DDT”的地區(qū),雖然只占陸地面積的一小部分,可是遠(yuǎn)在南極的動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT,這種現(xiàn)象說明( )
A. DDT揮發(fā)性極強(qiáng) B. 這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的
C. 人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響是全球性的 D. 考察隊(duì)把DDT帶到南極
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某顯微鏡目鏡是8×,物鏡有10×和40×,這臺(tái)顯微鏡觀察,最大放大倍數(shù)是( )
A. 80倍 B. 400 倍
C. 48 倍 D. 320倍
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核
⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人體注射疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1953年,美國(guó)青年學(xué)者米勒(S.L.Miller)模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨氣、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi),通過進(jìn)行火花放電(模擬閃電),合成了多種氨基酸(氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的一類機(jī)物),如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)在米勒模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)中,A裝置代表____;B代表____;正、負(fù)極放電產(chǎn)生火花代表當(dāng)時(shí)的____。
(2)從B到C過程,實(shí)際上模擬____過程。
(3)米勒得出的結(jié)論是:____。
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