【題目】關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述,不正確的是( )
A.由呼吸道和肺兩部分組成
B.口腔是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官
C.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D.呼吸道有清潔、溫暖、濕潤(rùn)空氣的作用
【答案】B
【解析】A.呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,A不符合題意。
B.咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同器官,B符合題意。
C.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,C不符合題意。
D.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用,D不符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí),掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,不能有效預(yù)防遺傳病的的是
A. 禁止近親結(jié)婚 B. 進(jìn)行婚前檢查 C. 開(kāi)展遺傳咨詢(xún) D. 加強(qiáng)孕婦營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)開(kāi)花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( )
A.對(duì)于繁衍后代來(lái)說(shuō),只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)第六次人口普查結(jié)果是:大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市人口中,男性占51.27%,女性占48.73%;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)在自然狀態(tài)下,男孩與女孩的出生比例約為1:1 。若一對(duì)夫婦,第一胎生的是女孩,政策允許他們可以再生第二胎,請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)夫婦生男孩的幾率為_________________。
(2)人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是___________,受精卵的著床部位是________,在這里完成胚胎的發(fā)育。人類(lèi)胚胎初期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)由卵細(xì)胞的卵黃提供,以后胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要的養(yǎng)料和氧都是通過(guò)_______________從母體獲得。
(3)人類(lèi)白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。有一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個(gè)患白化病的孩子,這對(duì)表兄妹的基因型是________、_________,孩子的基因型是_________。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚,原因是______________________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變異可以遺傳的是
A. 陰暗處生長(zhǎng)植物葉色變黃 B. 玉米地中出現(xiàn)的白化苗
C. 舉重運(yùn)動(dòng)員粗壯的手臂 D. 肥水充足處的大豆植株高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | ||||
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||||
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | B | 攪拌 | 攪拌 | ||||
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
水浴時(shí)間 | 10分鐘 | ||||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
現(xiàn)象 | |||||||||
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)為了探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管作對(duì)照試驗(yàn),在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入。
(2)為了探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”,選用1號(hào)和3號(hào)兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),那么B處的處理方法是;1號(hào)試管中加入碘液后溶液藍(lán),原因是。為什么實(shí)驗(yàn)要在37℃的溫水中進(jìn)行?。
(3)如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所探究的是對(duì)淀粉酶消化淀粉的影響。
(4)根據(jù)本題,你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該(__________)
A.狼吞虎咽
B.細(xì)嚼慢咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于水循環(huán)的描述不正確的是 ( )
A. 植物的蒸騰作用能提高大氣濕度,增加降水
B. 植物的氣孔很小,因此通過(guò)氣孔散失的水分很少
C. 在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的
D. 森林中的枯枝落葉能吸納大量雨水,也使雨水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植樹(shù)造林利于改善人類(lèi)生存的自然環(huán)境,這是因?yàn)榫G色植物可以
A. 使大氣中二氧化碳含量保持不變
B. 使生物圈中氧氣含量保持不變
C. 維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
D. 維持大氣中二氧化碳和氧氣的含量不變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究光照或水分對(duì)植物生存的影響時(shí),設(shè)置了如下表的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題;
1號(hào)幼苗 | 2號(hào)幼苗 | 3號(hào)幼苗 | 4號(hào)幼苗 | |
環(huán)境條件 | 光照充足,適量澆水 | 遮光,適量澆水 | 光照充足,不澆水 | 光照充足,大量澆水 |
(1)1號(hào)幼苗與2號(hào)幼苗所處環(huán)境的變量是 , 1號(hào)與3號(hào)、4號(hào)幼苗所處環(huán)境的變量是。
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,以號(hào)幼苗為對(duì)照。
(3)將1號(hào)幼苗與3號(hào)、4號(hào)幼苗比較,其中能正常生長(zhǎng)的是號(hào)幼苗,不能正常生長(zhǎng)的是號(hào)幼苗,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:是影響植物生存的因素之一。
(4)將上述結(jié)論綜合,可知:等是影響植物生存的因素。
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