【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
【答案】A
【解析】如圖可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂.細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過(guò)程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過(guò)程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過(guò)程,最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過(guò)程,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是a→c→d→b.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)即可以解答此題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )
A.蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇
B.草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇
C.草←蝗蟲(chóng)←青蛙←蛇
D.陽(yáng)光→草→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→細(xì)菌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》講的是一個(gè)女孩為了救一只受傷的丹頂鶴而不幸犧牲。其中有一句歌詞是“走過(guò)那片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō)”。請(qǐng)根據(jù)歌詞,判斷丹頂鶴的生活環(huán)境屬于( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖,下列對(duì)食物鏈“草 → 鼠 → 鷹”中的能量流動(dòng)描述不正確的是( )
A.能量流動(dòng)的起點(diǎn)是草
B.鷹通過(guò)捕食鼠獲取物質(zhì)和能量
C.鼠可以直接獲取太陽(yáng)的能量
D.食物鏈中流動(dòng)的能量是草固定的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分類學(xué)中,蘋(píng)果和山楂是同科不同屬,蘋(píng)果與橘子是同綱不同目。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是
A. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間共同特征一樣多
B. 蘋(píng)果和山楂、橘子之間沒(méi)有共同的特征
C. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征少,蘋(píng)果和橘子之間共同特征多
D. 蘋(píng)果和山楂之間共同特征多,蘋(píng)果和橘子之間共同特征少
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)圍繞A吃梅止渴,B望梅止渴,C談梅止渴,并結(jié)合如圖回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)以上三個(gè)活動(dòng)中,屬于人類特有的反射活動(dòng)的是__.(填字母)
(2)圖中3表示__.用圖中的數(shù)字及箭頭表示出完成A過(guò)程的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向__.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由不同的_____,按照一定的_____聯(lián)合起來(lái),形成具有一定_____的結(jié)構(gòu)叫做器官。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察《模擬眼球成像》的示意圖,回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,白紙板相當(dāng)于眼球的__,雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的__.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若換上凸度較大的透鏡,白紙板應(yīng)向__移動(dòng),才能看到清晰圖象.(填左或右)
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:正常人的眼球是通過(guò)調(diào)節(jié)__的凸度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com