【題目】野兔、黃羊等善于奔跑的動(dòng)物一般生活的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.草原生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.池塘生態(tài)系統(tǒng)
D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

【答案】A
【解析】解：草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)，這里年降雨量很少．草原上的植物以草本植物為主，有的草原上有少量的灌木叢．由于降雨稀少，喬木非常少見．那里的動(dòng)物與草原上的生活相適應(yīng)，大多數(shù)具有挖洞或快速奔跑的行為特點(diǎn)，草原上嚙齒目動(dòng)物特別多，它們幾乎都過著地下穴居的生活，草原上視野開闊，動(dòng)物挖洞穴居或奔跑有利于逃避敵害，是對(duì)草原環(huán)境的一種適應(yīng)．
故野兔、黃羊等善于奔跑的動(dòng)物主要生活在草原生態(tài)系統(tǒng)．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)能量起點(diǎn)是從___________固定的太陽(yáng)能開始的。

（2）該食物網(wǎng)中有________條食物鏈，貓頭鷹獲取能量最少的那條食物鏈?zhǔn)牵?/span>______________。

（3）該圖中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是：_______________________。

（4）要成為完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外還缺少_________________和___________________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)最少的是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖問答：

（1）能將光線反射到鏡筒的是圖中的結(jié)構(gòu)_________（填序號(hào)）。

（2）觀察時(shí)先要下降鏡筒，使物鏡距離玻片標(biāo)本2-3mm，再使鏡筒徐徐上升，直到視野中出現(xiàn)物像，此過程轉(zhuǎn)動(dòng)的是圖中結(jié)構(gòu)_________(填序號(hào))。

（3）某同學(xué)使用的5X目鏡和10X的物鏡，那么，他觀察到的物像放大了______倍。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于孢子生殖的是（　�。�
A.枯草桿菌
B.蘑菇
C.乳酸菌
D.藍(lán)藻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)嘗試對(duì)校園內(nèi)的生物進(jìn)行分類，所采用的分類標(biāo)準(zhǔn)中，不科學(xué)的是（ ）
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B.生活環(huán)境
C.個(gè)人喜好
D.用途

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處［A］代表________________，它生活在________________中。

（2） A由于____________________不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進(jìn)化來的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。

（5）從進(jìn)化樹中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物進(jìn)化的歷程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中的C代表________，它誕生于________，D代表________。

（2）鳥類和哺乳類都是由古代的［］________進(jìn)化來的。

（3）從圖中可以看出，所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)剛收獲的大豆種子做如圖所示的處理，以下描述不正確的是

A. ①能萌發(fā)，②不能萌發(fā)

B. ③是無機(jī)鹽

C. ④和⑤是相同的物質(zhì)

D. 曬干、高溫烘烤、點(diǎn)燃的過程均無能量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）參與蛋白質(zhì)消化的消化液有_____、腸液和_____，吸收a的主要器官是_____；人體內(nèi)最大的消化腺是_____，它分泌的消化液﹣_____不含任何消化酶。

（2）A過程中通過呼吸道對(duì)外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得_____、濕潤(rùn)、_____；b氣體從外界達(dá)到血液中至少要穿過_____層細(xì)胞結(jié)構(gòu)；經(jīng)過B過程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是_____增加，_____量減少，血液的顏色由_____變成_____。

（3）如小李的尿液中發(fā)現(xiàn)有大分子蛋白質(zhì)及血細(xì)胞，則最可能是腎單位中的_____發(fā)生了病變：如靜脈注射抗生素治療腎部炎癥，則藥物至少需經(jīng)過心臟_____次才能到達(dá)病灶。

（4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是_____；如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，形成糖尿糖尿病患者可通過注射_____進(jìn)行治療。

（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的_____和無機(jī)鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有_____的作用。

（6）小腸絨毛襞、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出__________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案