【題目】下列疾病不屬于遺傳病的是

A.紅綠色盲B.血友病C.白化病D.結(jié)核病

【答案】D

【解析】

遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。

遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因遺傳病是指受一對(duì)等位基因控制的人類(lèi)遺傳病，包括常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病。多基因遺傳病是指受兩對(duì)以上的等位基因控制的人類(lèi)遺傳��；染色體異常是指由染色體異常引起的遺傳病，包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體數(shù)目異常遺傳病。選項(xiàng)中，紅綠色盲、血友病和白化病都是由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的疾病，都是遺傳��；結(jié)核病是由于結(jié)核桿菌造成的，屬于傳染病，不屬于遺傳病。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)酸奶機(jī)，小靜又剛學(xué)過(guò)了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開(kāi)始自制酸奶：

（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，并將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開(kāi)水中煮5分鐘。該步驟的目的是____________________________。

（2）將加熱后的鮮奶立即倒入煮過(guò)的內(nèi)膽中，隨即加入酸奶約100毫升。在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過(guò)程中，該步驟稱(chēng)為______________，鮮奶相當(dāng)于______________。

（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)。小靜認(rèn)為，自己的上述操作滿(mǎn)足了乳酸菌繁殖所需要的基本外界條件：___________、___________、___________以及缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），這樣的環(huán)境下乳酸菌會(huì)通過(guò)___________方式大量繁殖。

（4）8小時(shí)后打開(kāi)酸奶機(jī)，小靜意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒(méi)有變成酸奶。她反思了自己的操作步驟，認(rèn)為失敗的原因是_________________________________。

（5）改正錯(cuò)誤操作后，小靜果真做出了美味的酸奶，假期里你也可以試一試哦。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)

B.蚊子抗藥性的形成是因?yàn)槲孟闶刮米赢a(chǎn)生了變異

C.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿

D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導(dǎo)致了生物的進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草莓被稱(chēng)為“果中皇后”，我市許多采摘園在大棚中種植草莓。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）草莓果實(shí)是由花中的___發(fā)育而來(lái)的。

（2）大棚種植草莓時(shí)，果農(nóng)常會(huì)放養(yǎng)一些蜜蜂，最直接的目的是___。

（3）買(mǎi)回了的新鮮草莓很容易腐爛變質(zhì)，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，提出一種保鮮措施____。

（4）草莓植株白天在大棚中進(jìn)行的生理活動(dòng)是____（填序號(hào)）。

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸騰作用 ④吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

（5）如果農(nóng)戶(hù)想提高大棚草莓的產(chǎn)量，你建議_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家衛(wèi)生部公布，湖南長(zhǎng)沙確診了首例輸入性甲型HINI流感病例，這意味著源于境外部分地區(qū)的甲型HINI流感離我們?cè)絹?lái)越近了。

（1）甲型HN流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有 _________ 結(jié)構(gòu)的微生物，由_________外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。必須用__________________才能觀察到該病毒。

（2）甲型HINI流感病毒必須寄生在其他生物的_________（活/死）細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一到春季，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

組別

甲

乙

丙

實(shí)驗(yàn)處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在②環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果（一周后觀察）

不發(fā)霉

發(fā)霉

？

請(qǐng)回答：

（1）甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究___對(duì)霉菌生活的影響。

（2）如果丙組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則乙與丙也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____；實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要___。

（3）上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示？答：___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過(guò)程中重要的停歇地之一，十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（　　）

A.大面積圍海造田B.張網(wǎng)捕獵各種鳥(niǎo)類(lèi)

C.大量排入生活用水D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物園或公園里，經(jīng)�？梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。如下圖：

蠟菊（菊科）

Helichrysum bracteatun

我國(guó)廣泛栽培，供觀賞

試回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)牌上“蠟菊”是植物的名稱(chēng)，標(biāo)牌上的外文字是______文，Helichrysum是此植物的______名，bracteatum是_____名。

（2）這種分類(lèi)方法是由瑞典植物學(xué)家______提出的生物命名法——雙名法。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食品在冰箱中能保存一定的時(shí)間不腐爛，主要是冰箱環(huán)境中（　　）

A.細(xì)菌和真菌不能生長(zhǎng)B.沒(méi)有細(xì)菌和真菌

C.細(xì)菌和真菌繁殖很慢D.細(xì)菌和真菌都凍死了

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