【題目】一到春季,保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實驗小組對此進行了探究,其實驗過程如下:

組別

實驗處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實驗結(jié)果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

?

請回答:

(1)甲與乙兩組實驗構(gòu)成對照實驗,探究___對霉菌生活的影響。

(2)如果丙組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則乙與丙也構(gòu)成對照實驗,預測該實驗得到的實驗結(jié)果是____;實驗結(jié)論是霉菌的生活需要___。

(3)上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示?答:___。

【答案】 不發(fā)霉 適宜的溫度 食品保存時應注意低溫、干燥

【解析】

對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應設置均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能。

1AB兩組中桔皮含水量不同,其他條件都相同,因此探究的是水分對霉菌生活的影響,霉菌的生長需要水。

2B將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里。C組將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,置于低溫環(huán)境中。結(jié)果C組霉菌生長繁殖速度變慢,桔皮不會發(fā)霉,說明霉菌生長需要適宜的溫度。

3)由上述探究實驗,我們保存食品的啟示是:食品保存時應注意低溫、干燥。

練習冊系列答案
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(1)動物的行為按獲得的途徑可分為______行為和______行為。

(2)據(jù)上述材料分析,材料一中草履蟲的行為屬______行為,這類行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的______所控制的行為。

(3)材料二中黑猩猩的行為屬______行為,這類行為是在_______的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用形成的。

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1)流行性感冒的病原體是_____,傳染源是_____。

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