【題目】根吸收水分的主要部位是根尖（　�。�

A. 成熟區(qū) B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 根冠

【答案】A

【解析】成熟區(qū)是吸收水和無機(jī)鹽的主要部位；分生區(qū)能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)迅速，是根伸長(zhǎng)最快的部位；根冠主要具有保護(hù)作用。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，它們______________，彼此有利，這種現(xiàn)象叫作共生，如豆科植物與_________________就是共生的典型例子。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是（　�。�

A. 根毛、導(dǎo)管 B. 導(dǎo)管、根毛 C. 根毛、篩管 D. 篩管、根毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們?nèi)粘Ｊ秤玫狞S豆芽和綠豆芽主要由胚中的（　　）發(fā)育而來。

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚根 D. 子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌雖有_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀消化系統(tǒng)模式圖，回答下列問題。

（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)?/span>[__]_分泌的_酶在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖。

（2）[②]_分泌的膽汁雖不含消化酶，但能對(duì)_進(jìn)行乳化，故肝炎病人不宜吃油膩食物。

（3）[③]_______是主要的消化器官。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑和杜鵑花的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵 B. 結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)

C. 結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 D. 杜鵑花的種子、杜鵑的心臟都屬于器官

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以A、B試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，提出的問題是___________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A試管起_______作用。

（3）將A、B兩支試管震蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘，向B試管中滴加2滴碘液，B試管發(fā)生的變化是______（填“變藍(lán)或不變藍(lán)”），因?yàn)?/span>____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近，某校開展了逃生演練活動(dòng)，提高了生存意識(shí)和技能。回顧演練過程，根據(jù)圖示回答問題：

（1）隨著警報(bào)響起，同學(xué)們迅速離開教室。警報(bào)聲引起了圖中[_____]______的振動(dòng)繼而由聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[_____]______內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；B與維持______有關(guān)。

（2）如果長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼球的[_____]______曲度過大或者眼球的前后徑過長(zhǎng)，形成近視，可以通過配戴______進(jìn)行矯正。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____，該細(xì)胞結(jié)構(gòu)由細(xì)胞體和______構(gòu)成。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案