【題目】有資料顯示,在世界范圍內(nèi),青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的數(shù)量正在逐漸減少。根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,下列屬于兩棲動(dòng)物數(shù)量減少的原因的是
A. 水域面積的減少
B. 水質(zhì)污染
C. 噪聲污染
D. 以上原因都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中要用黑布遮住大燒杯,其目的是。
(2)第二天揭開黑布,小燒杯中的石灰水變了,說明大燒杯內(nèi)濃度增加了。
(3)將燃燒的火柴放入大燒杯內(nèi),火柴立刻熄滅,說明大燒杯內(nèi)濃度大大降低。
(4)實(shí)驗(yàn)證明,植物的呼吸作用消耗 , 產(chǎn)生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狗無論走多遠(yuǎn),都能順利地返回家,狗能認(rèn)路回家的信息來自
A. 沿途的風(fēng)光的標(biāo)志
B. 沿途狗留下的氣味
C. 沿途的花香及特殊氣味
D. 主人的氣味或呼喚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的敘述,正確的是
A. 兩棲動(dòng)物都是有益的
B. 爬行動(dòng)物都是有害的
C. 我們應(yīng)該把毒蛇全部消滅,以免傷害人類
D. 我們要充分利用對人類有益的動(dòng)物,控制有害的動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物共同的家園.其中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并合成有機(jī)物的是( )
A.分解者
B.消費(fèi)者
C.生產(chǎn)者
D.不能確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示的是植物體內(nèi)的某些生理過程,請看圖回答問題:
(1)在圖中,能夠表示植物的呼吸作用的過程是______(用字母表示),其意義是為植物的生命活動(dòng)提供 ___________。
(2)圖中B過程的是植物的______作用。
(3)在植物細(xì)胞中能夠進(jìn)行光合作用的場所是 __________ 。
(4)光合作用所需要的水是通過植物莖中木質(zhì)部的 _______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)向上運(yùn)輸?shù)饺~中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)___環(huán)境的脊椎動(dòng)物。蜥蜴的頭部后出現(xiàn)了___,因此,它的___可以靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),便于在陸地上尋找___和發(fā)現(xiàn)___;蜥蜴的皮膚___,表面覆蓋著角質(zhì)的___,既可以___身體又能減少體內(nèi)___的蒸發(fā)。
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