【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是（ ）

A. 一個(gè)西瓜 B. 一粒西瓜籽 C. 一塊洋蔥表皮 D. 一棵西瓜苗

【答案】C

【解析】試題分析：組織是由眾多形態(tài)相似結(jié)構(gòu)功能相近的細(xì)胞連接在一起形成的細(xì)胞群體。植物的組織有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等。一個(gè)西瓜屬于器官果實(shí)；一粒西瓜籽屬于器官種子；一塊洋蔥表皮，屬于保護(hù)組織；一根西瓜苗是由根莖葉組成的植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在沒(méi)有任何外界干擾的情況下，落葉有何規(guī)律？為什么?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在田野里生活著許多益蟲(chóng)，其中有“特技?xì)⑹?/span>”之稱的是 （螳螂 、七星瓢蟲(chóng)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)離不開(kāi)水,兔子以草為食,這些事實(shí)說(shuō)明 （ ）

A. 生物的生存必須依賴一定的環(huán)境 B. 生物的生存與環(huán)境無(wú)關(guān)

C. 生物的生活會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響 D. 生物的生存會(huì)破壞環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，K＋不能通過(guò)磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素(含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素)時(shí)，K＋則可以通過(guò)膜從高濃度一側(cè)移向低濃度一側(cè)，這種物質(zhì)通過(guò)膜的方式是(　　)

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

(1)圖中，[5]____將來(lái)發(fā)育成果實(shí),子房?jī)?nèi)部的胚珠將發(fā)育成____

(2)[1]____和[4]____組成了雄蕊

(3)②柱頭，[3]____和子房組成了雌蕊

(4)能產(chǎn)生花粉的是花藥,其上的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程，叫做____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是（ ）

A. 降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用

B. 減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

C. 降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

D. 減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵食品與我們的生活息息相關(guān)，下列食品都是利用乳酸菌發(fā)酵制成的是（ ）

A．泡菜、酸奶 B．面包、米酒

C．泡菜、米酒 D．腐乳、酸奶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小峰吃桃時(shí)不小心把桃核吞進(jìn)肚子里，最終桃核隨糞便排出體外。這粒桃核在小峰體內(nèi)經(jīng)過(guò)的部位依次是

A. 口腔→咽→食道→肝臟→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

B. 口腔→咽→胃→胰→小腸→大腸→肛門(mén)

C. 口腔→咽→胃→肝臟→小腸→盲腸→肛門(mén)

D. 口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門(mén)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案