【題目】冰箱能延長果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )

A. 降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用

B. 減少果蔬水分含量,加快呼吸作用

C. 降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用

D. 減少環(huán)境中氧含量,減緩呼吸作用

【答案】C

【解析】試題分析:溫度:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度,冰箱內(nèi)溫度較低,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,減少了呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,因此可延長儲(chǔ)藏時(shí)間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察寫有字母“q”的裝片時(shí),視野中的物像是

A. b B. P C. d D. q

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體肺泡內(nèi)氣體交換示意圖

1)人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的_______作用。

2)圖中①表示________氣體由血液進(jìn)入肺泡,它是由細(xì)胞_________作用產(chǎn)生的②表示____________氣體由肺泡進(jìn)入血液。

3)吸氣時(shí),肋間外肌和膈肌_________,(填“舒張”或“收縮”)胸廓容積變________, 氣體進(jìn)入。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是( )

A. 一個(gè)西瓜 B. 一粒西瓜籽 C. 一塊洋蔥表皮 D. 一棵西瓜苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是光合作用的意義

A. 維持大氣中二氧化碳和氧氣的絕對(duì)平衡

B. 為其他生物的生活提供有機(jī)物

C. 其他生物生活的能量來源

D. 促進(jìn)生物圈中水的循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的_____作用會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)_____氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的_____作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到_____

2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的_____作用逐漸減弱,原因_____。

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。

光合作用的反應(yīng)式:____+____)(____)(____+氧氣

呼吸作用的反應(yīng)式:____+________+____+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖①-④為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過程示意圖,操作順序正確的是( 。

A. ①②③④ B. ③④①② C. ③④②① D. ④②①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來張家界市新建了許多水果、蔬菜采摘園,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘園現(xiàn)場(chǎng)采摘,既給人們提供了親近大自然的機(jī)會(huì),又能體驗(yàn)到采摘的樂趣。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)種植蔬菜的大棚內(nèi),通常要適時(shí)通風(fēng),這樣做的目的是為了增加____的濃度,促進(jìn)植物的光合作用,提高產(chǎn)量。在寒冷的冬天,大棚能為蔬菜的生長提供____。

(2)在一封閉的草莓大棚中,某生物興趣小組測(cè)量48小時(shí)棚內(nèi)二氧化碳的含量,繪制了如圖示意圖。

①在曲線的ab段,二氧化碳濃度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。

②為了提高草莓的產(chǎn)量,生物興趣小組的同學(xué)們建議果農(nóng):晚上適當(dāng)增加光源;開花期間,在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂;在如圖bc段時(shí)間范圍內(nèi)還可以適當(dāng)降低溫度,理由是____。

(3)在草莓、葡萄的植株上開了很多花或結(jié)了很多果,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)并未全部保留,而進(jìn)行硫花,疏果。這樣做的目的是為了使保留的果實(shí)有充足的____供應(yīng),提高草莓和葡萄的品質(zhì)。

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