【題目】對調查的生物，可以有多種歸類的方法：
（1）按照形態(tài)結構特點分，將生物歸為、、三大類。
（2）按照生活環(huán)境，可分為 和 等。
（3）按照用途，可分為 、、、等。

【答案】
（1）植物；動物；其他生物
（2）水生；陸生
（3）作物；家禽；家畜；寵物
【解析】（1）按照形態(tài)結構特點分，將生物歸為植物、動物、其他生物三大類。（2）按照生活環(huán)境，可分為水生、陸生等。（3）按照用途，可分為作物、家禽、家畜、寵物等。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用調查我們身邊的生物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握調查的一般方法的步驟：明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理分析、撰寫調查報告．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我們的學習中，采用對比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果．請你回想一下，菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結構是（　　）
A.胚
B.子葉
C.胚根
D.種皮

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【題目】嫁接時接穗和砧木必須緊密結合在一起的部位是（　�。�
A.樹皮
B.篩管
C.導管
D.形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】化石證據(jù)證明生物進化的總趨勢是從到；從到；從到 ．

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【題目】在調查校園生物時，下列哪種生物最普通被忽略（）
A.樹苗
B.小草
C.鳥
D.爬蟲

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【題目】動脈出血時，血液呈色，從傷口噴出或隨跳動一股一股地涌出，若不及時止血，患者會因失血過多而死亡．

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【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上．結出的果實味為（ ）
A.酸
B.甜
C.酸甜各半
D.苦澀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關青蛙形態(tài)結構和生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）
A.皮膚裸露，表面有粘液，可輔助呼吸
B.前肢發(fā)達，趾間有蹼，能跳躍和劃水
C.繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對
D.在水中體外受精，幼體蝌蚪用鰓呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的下列活動中,能促進植物呼吸作用的是 （ ）
A.將水稻和小麥的種子曬干后入庫保存
B.大雨過后,給棉花和蔬菜等作物中耕松土
C.夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫
D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

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