【題目】下列污染物中通過食物鏈危害人體的是

A. 沙塵暴 B. 汞、鎘等有毒物質(zhì) C. 氟利昂 D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】“沙塵暴”是通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體的，對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)造成危害，不是通過食物鏈進(jìn)入，A不符合題意；

“汞、鎘等有毒物質(zhì)”可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集，B符合題意；

“氟利昂”是一種制冷劑，它對(duì)大氣層中的臭氧層有極大的危害，C不符合題意；

二氧化碳是通過呼吸進(jìn)入人體，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為是微生物學(xué)之父的人是（ ）

A. 牛頓 B. 列文虎克 C. 巴斯德 D. 袁隆平

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化場(chǎng)所依次是（ ）

A. 口腔和胃、口腔和胃、胃和小腸

B. 口腔和小腸、胃、口腔和小腸

C. 胃和小腸、胃和小腸、小腸

D. 口腔和小腸、胃和小腸、小腸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲吃莊稼是動(dòng)物的何種行為（ ）

A. 取食行為 B. 領(lǐng)域行為 C. 攻擊行為 D. 防御行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列有關(guān)“草→兔→狐”這條食物鏈的分析中，正確的是（ ）

A．只有草是生產(chǎn)者 B．只有兔是消費(fèi)者

C．只有狐是消費(fèi)者 D．這些生物都是消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1845年，一種狐貍被引入澳大利亞。此前，澳大利亞的動(dòng)植物自成一體，沒有豺狼虎豹等大型肉食性動(dòng)物。因無(wú)天敵，狐貍大量地繁殖起來(lái)，不僅數(shù)量猛增，而且十分悍勇。無(wú)奈，澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對(duì)狐貍的格殺令。

（1）上述生物“移民”到一個(gè)新的環(huán)境，繁殖速度為什么會(huì)這樣快？___

（2）分析生物“移民”對(duì)移入地的利弊影響。___

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲中，都具有社群行為的是（ ）

A. 蜻蜓、蝴蝶 B. 蝗蟲、蟋蟀 C. 蒼蠅、蚊子 D. 蜜蜂、螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了更好地保護(hù)鳥類資源，各地都設(shè)立的愛鳥周。本地區(qū)愛鳥周的時(shí)間是

A. 3月的最后一周 B. 4月1日到7日

C. 4月20日到26日 D. 5月1日到7日

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液中運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的是( )

A. 血漿 B. 紅細(xì)胞

C. 白細(xì)胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案